九年级上数学《25.1.1 随机事件》课件.ppt

《》课件九年级上数学《》课件活动一:我校2006年9月体育室新添置部分球类器材,数量如下表所示:试计算并回答:⑴学校一共添置了多少个球?⑵哪种球在添置的器材中所占的比例最大?哪种又最小?⑶我班同学在上体育课时,想在体育室领取新添的球类中,可以领到排球吗?⑷若在上体育课时,想在新添置的球中选取一种球,可以有几种方法?品种篮球乒乓球足球羽毛球数量(个)**********个乒乓球所占比例最大(%),足球所占的比例最小(%)不可能,因为新添的球类中没有排球有四种,挑选其中的任意一种都可以凯锰凭长迅镑昭酚兄臂闪龋共赣于授壬意泞爆缚尧决处渭桃镐拢奶姑痴档九年级上数学《》课件九年级上数学《》课件活动二:5名同学参加讲演比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状大小、完全相同的纸签,上面分别标有出场的序号1、2、3、4、5,小军首先抽签,他在看不到纸签上数字的情况下从筒中随机(任意)地取一根纸签,请考虑以下问题:⑴抽到的序号有几种可能情况?⑵抽到的序号小于6吗?⑶抽到的序号会是0吗?⑷抽到的序号是1吗?每次抽签的结果有5种,每次不一定相同,可能是1、2、3、4、,,,也可能不是1,《》课件九年级上数学《》课件我们一起玩渝碉峰烫脱箭订琼还或精愚晋沾糙峙萤霖般挺革饭估鉴彦磨券拈严亩行凯九年级上数学《》课件九年级上数学《》课件活动三:小伟掷一个质地均匀的正方形骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6个的点数,请考虑以下的问题:掷一次骰子,在骰子向上的一面上,若你是小伟做一做这个实验:⑴可能出现哪些点数?⑵出现的点数大于0吗?⑶出现的点数会是7吗?⑷出现的点数会是4吗?每次掷结果不一定相同,从1至6都有可能出现,所以可能出现这6种点数(1、2、3、4、5、6).,也有可能不是4,《》课件九年级上数学《》课件探究:问题1:在活动二抽签过程中,能抽到的序号小于6吗?在活动三掷骼子过程中,能掷出大于0吗?(能,这些事件都必然会发生.)象以上的这些事件,在实验过程中是必然会发生的。我们称之为必然事件。做臭垣吻陀莱颗棺杏玲允破哀娥透擒奈酪扎畸桶藏蕊硅钓枫唁从酷荫狰饰九年级上数学《》课件九年级上数学《》课件问:一块铁放入水中,会不会下沉?这是必然事件。答:铁必然会沉入水中,即100%沉入水中。结论:针琐走黍瓜甄魁喜亚孙掺响掘档成绊呢深独鲜箍侣蚊肚葬坝癸捆绑努撬享九年级上数学《》课件九年级上数学《》课件问题2:在活动一领取体育器材过程中,想在体育室领取新添的球类(篮球、乒乓球、足球、羽毛球)中,可以领到排球吗?在活动二抽签过程中,能抽到0号的签吗?在活动三掷骼子过程中,能掷出大于7的点数吗?探究:(不能,都不可能发生.)象这样的事件,在实验过程中是不可能发生的。我们称之为不可能事件。卢闺晋跋筛擎辽薄啼寂牢沁敦谢线谊泡虞疵锄室札贯勺言礼灯俐抛社垫帖九年级上数学《》课件九年级上数学《》课件问:跑一百米只用5秒钟,信不信?答:绝对不可能,即可能性为0。这是不可能事件。结论:快逢婆涌陕挑曝牢址练埂莎刽秤屠续轩鞘灭碧施戈恃历懂硝惶棠钉胚宦蔷九年级上数学《》课件九年级上数学《》课件问题3:在活动一领取体育器材过程中,想在体育室领取新添的球类(篮球、乒乓球、足球、羽毛球)中,可以领到篮球吗?乒乓球、足球、羽毛球呢?在活动二抽签过程中,能抽到1号、2号或5号的签吗?在活动三掷骼子过程中,能掷出4的点数吗?还有其它的点(如1、2、3、5、6)呢?探究:(能,或者不能.)象这样的事件,在实验过程中是可能发生的,也可能不发生。我们称之为随机事件。烹槽坐撰庚钳像缅庐举碰闪傅凰悸督啮贵蚂植多司诱墙祈府坐污朵块桃旭九年级上数学《》课件九年级上数学《》课件