校园文化解说词参考资料.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膆青山环绕,绿水悠悠,巍峨的凤凰山脚下,迷人的拉林河畔,一座美丽的,充满现代化气息学校在这里屹立,知识的种子在这里撒播,搏击的双翼在这里丰满,喜悦和快乐在这里回荡,林区孩子的梦想正从这里起航,这里就是山河屯林业局中心小学。山河屯林业局中心小学始建于2013年,学校教育教学设施完备,校园环境优美,学校先后被评为省级标准化合格学校、省百家禁毒示范学校、林业局“先进单位”、“五好关工组织”“党风廉政建设先进单位”。膇校园文化是学校的灵魂,是学生发展进步的源泉。它的育人方式和育人效果是其它教育形式无法替代的。一个积极健康向上的校园文化环境,对开展好学校各项工作,培养出文明阳光的新时代的小学生意义重大。建校伊始,学校便坚持以文化立校的发展理念,努力为学生营造一个人文气息浓厚的育人环境。为此,学校精心打造每一处景观,每一个班级,每一块墙壁,充分利用好现有的空间,达到“学校无闲处,处处皆教育的”的效果。肁来到学校,首先映入眼帘便是造型独特、构思巧妙的校门,它似一艘乘风破浪的航船,启迪莘莘学子们要力争上游,用自己的才智和勇气在知识的海洋搏击扬帆,蓝白辉映的色调,简单而鲜明,代表着智慧的深远、探索过程的艰辛和获取成功后的豁然开朗。来到校园内,几处石刻赫然矗立,上面镌刻着“立德树人,博学弘毅”的校训,“厚德重礼”的办学宗旨,“读书破万卷,下笔如有神”的名句,它时刻激励着学校教师,要以立德为根,重礼为基,树人为本,培养学生渊博的学识,坚强的意志,远大的抱负。步入教学楼内,正前方的横梁上,醒目的校风“博爱诚信,知行合一”几个大字展现在眼前,它勉励我们,要团结协作、友善待人、诚实守信,把自己的认知和行为有机融合,做一个言行一致、表里如一,充满阳光,健康向上的人。肀来到班级,正前方上书学风“明礼乐学,精思求新”几个大字,督促学生们要好学乐学,勤于思考,勇于创新。后墙的黑板是班级的宣传园地,结合特殊节日和主题教育活动来展开。侧墙的综合板分为三部分,“我们的约定”板块,包括班名、班主任寄语、班风和班级目标,让学生们知道了努力的方向,奋斗的目标,增强了班级的凝聚力和向心力。“秀我风采”板块,是学生自我展示的平台,一幅幅精美的绘画作品,一篇篇工整隽永的硬笔字,不仅给学生以美的享受,还起到了很好的榜样引领的作用。“你追我赶”板块,以组为单位展开评比,增强了同学们团结进取、合作竞争的意识。芈而该学校最大的亮点,最吸引人眼球之处,还是对走廊墙壁文化的打造上。整个教学楼五个楼层的文化建设,分别以崇尚廉洁、品味书香、师表垂范、艺术陶冶、科学探索五个主题展开,从不同的侧面给人以熏陶和启迪。芅我们先来到教学楼一层大厅,大厅入口两侧设有活动展板,用来展示学校活动、学生风采、教师荣誉等相关信息内容。让学生和家长步入学校的大门就了解到学校的近期动态,发展情况。随着廉洁教育的不断深入,廉洁文化进校园已是势在必行。为了使廉洁教育真正落到实处,整个一楼的文化建设便以崇尚廉洁为主题展开。学校积极在学生中间开展相关活动,让学生在潜移默化中受到感染和教育。在走廊的墙壁上展示的便是学生创作的廉洁作品,有廉洁漫画、廉洁手抄报、廉洁小故事等。孩子们在创作中不仅锻炼了自己的能力、增长了才干,而且对廉洁教育的内涵和本质有了更深刻的认识。在墙壁的另一侧展现的是司马光、华盛顿、黄香、何玥的小故事,通过这些要让同学们了解到什么是廉洁,关于廉洁我们可以做些什么。螅在走廊的里侧,有国旗、国微、国歌的象征意义及内容介绍,以此让同学们对国家的概念有个整体的认知,对祖国的热爱情感也会潜移默化地加深。与之对应的另一侧是大型木简雕刻《弟子规》。它古朴厚重,主要阐释“弟子”在家、在外,待人接物、为人处世、问道求学等方面应具备的礼仪与规范,用它对学生进行启蒙教育,不仅规范了学生的言行,而且对传统文化有了较好的传承,可以说是真正做到知行合一。螁“最是书香能致远”。阅读,是一种浸润,可以拂去全身浮躁,留下满腹书香。阅读,对一个人的素养提升、气质培养乃至品格塑造,都起着举足轻重的作用。因此,学校将阅读教育做为特色来打造,竭力实现“书香校园,人文课堂,涵养教师,儒雅学生”这一美好愿景。二楼的文化建设便以品味书香为主题。艿首先浮现在眼前的是我国书籍的演变过程及世界儿童名著人物展示。从中会让学生们感受到中华书籍文化的悠久历史及阅读给带来的快乐。在走廊的一侧展示了周恩来、匡衡、高尔基等人少年时期发愤图强、刻苦读书的励志故事,他们为了自己的理想不懈努力,他们的精神激励着一代又一代的学子,也为学生们树立了学习的榜样。莃“至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书”接下来我们看到的是“书香阁”。这里有丰富多彩的图书供同学们课间阅读。置身其中,如同来到了诗书的园地,品