张艳玲一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析(一)优势1、通过诊断测评,能本人理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。,熟练操作常用设备。,并能熟练应用。,能够以身示范。(二)不足1、很少探索并使用支持学生自主、合作、探究学台等技术资源。2、很少利用技术手段整合多方资源,实现学校、家庭、社会相连接,拓展学生的学习空间。3、对学生建立信息道德与信息安全意识,培养良好行为习惯关注的较少。二、参照自评结果和自我剖析,今年的国培研修要从以下几方面加强:1、要认真完成针对每次训练的内容的上机练习,争取做到每课一得,并认真及时地做好巩固。 2、学录。3、积极参与社区活动,网络研修,名师专家教学视频,养成网络学习的习惯。 4、提高自己运用信息技术的教学能力,将信息技术与课堂教学紧密结合;
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