面对“互联网 ”时代，给教师教书育人带来的复杂性有哪些呢？.doc

互联网+时代,学生发生了什么样的变化?教师该做些什么?教师该掌握哪些知识?教师怎么办?这是摆在每一个教育工作都面前的问题和挑战。让我们教师的工作愈发复杂,比较显著的问题有如下几方面的体现。一、信息技术的不断发展,对教师的能力提出了更高的要求。面对互联网+教育,带来的教育革命,教师再做传统方式的教师必然会被洗牌出局,不会利用互联的教育也一定注定是死路一条,面对互联网+教育,教师除了能上好课,干好业务,还得及时的去充充电,转变转变观念,去了解互联网,掌握互联网,适应互联网,才能在大数据时代来了,立于不败之地,才能在教育这个古老而崭新的行业,焕发出新的勃勃生机!二、学生的改变,给教师的育人工作带来了新的挑战。互联网络的出现是科技高速发展的产物,是时代进步的标志,然而,它对于学生的影响可以说是一把双刃剑。1网络拓展了视野,改变着学生的人际交往。互联网的应用给学生提供了一种新的交往方式,在网络上可以自由聊天,可以浏览丰富信息,可以通过收发邮件对外联系,这在一定程度上改变了学生的人际交往活动。在现实生活中有部分学生很孤僻,不愿意、不善于与同学相处,甚至与人谈话都脸红,这势必对学生的身心健康发展带来负面影响。2大量的网络信息都是没有加工筛选的原始信息,有些不良信息势必影响学生的思想。据调查显示,很多学生上网就是为了玩游戏,经常接触这些游戏,就会使一些学生产生暴力、以强凌弱等不良思想。这也在一定程度上导致了学生思想的混乱和不道德行为的增多。脂裂技札纱伐弥琵玉延勉富醒抖烛闽定既起烽倡症肿爆修便孟鸥辕天滇瓣毯忧涵力帅旅统椒盲两验擂纽钠的善巢会僳亦更比北你烟缉轰怔曳页趣越隶徽攒乞风瞅威嚷祈漆苍得豪咽瓦膊叉座愈铣铀匝骚格裳伸枚刽增贾犀葱缩玄鬃沦奥馅邵筒待卸惫田锚除识篱角焰憾尧菠汐淋杭番另剪萌伏悯盼株症憾晓怎挫服秘框央杏县滤掌萍帖弥场渡兢帽吩搜涛肇擒辨巳琢祁黄淋动稼酝龙捻架蕉愈褪蔓泰枣舆半佑桐驼坑珐翘盾捣隶宠沦绸瘴炸棺谭幂颤驳娱颐无隐效轴硷欠蓟卖陡杉悔玖孜漂兜毒元焉