巾帼建功标兵再立新功.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薄巾帼建功标兵再立新功莂青年女教师XX,是陵川县礼义镇西街小学的一名语文教师(兼班主任)。从教十多年来,她对工作认真负责,积极向上;对教学刻苦钻研,大胆创新,教育教学成绩突出,特别是在教学改革中做出了很多贡献,多次被陵川县评为“教学能手”,被晋城市评为“教改尖兵”,被山西省评为“优秀班主任”。由于XX老师在教育战线上屡建奇功,经过层层推荐、选拔、评审,2009年9月,被山西省人力资源和社会保障厅、山西省教育厅授予“山西省模范教师荣誉称号”、被山西省教育厅和山西省妇女联合会授予“山西省教育系统巾帼建功标兵荣誉称号”。蕿XX是个积极向上,勇于进取的人。尽管她在工作中取得了优异的成绩,获得了不少荣誉,但她并没有骄傲,也没有吃老本,而是把成绩当做新的起点,把荣誉当做新的动力,认真对待每一件工作,努力上好每一节课。她呕心沥血,严谨治教,力求把每一节平常课都当成公开课来上,从备课,到试讲,再到真正面对学生,每个环节她都追求精益求精。她执教的公开课《永远的白衣战士》,分别获县一等奖,市一等奖,省一等奖,并获晋城市第三届基础教育“三优工程”优质课的一等奖。2010年12月,她在山西省第十届小学教学能手评比活动中,被评为“语文学科教学能手。XX老师就是一个不知疲倦,力求上进的人。她在2009年,承担了县教育局分配给她的“高效阅读”和“作文学评”实验课题后,特别重视,首先,吃透实验课题的精神,理解实验课题的实质、意义,然后,按照实验课题的要求,一丝不苟地认真组织实施。她反反复复地组织试验,认认真真地进行辅导,力求每一个步骤,每一个环节都做得更好。她特别注重教给学生学习方法,培养学生的自学能力。经过两年多的不懈努力,两个实验课题,均取得良好的效果。2010年12月9日,她亲赴北京三十五中接受中国教育学会“高效阅读”和“作文学评”总课题组的表彰,获得“全国优秀实验教师”荣誉称号。以下