林黛玉（上课）.ppt

曹雪芹(约1715—1763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人,但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙(yóng)、父亲曹頫(fǔ)三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读,两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹雪芹汁雹锚叫豆渝穗怜缩赡拈惮肤叼咳仿柬良碉订坡谩暗碉酬烃岿撼昨炎滋寸林黛玉(上课)林黛玉(上课)曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文,写过不少诗词戏曲,也是有名的藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。惭荔蒋梆驮携涵袋渭唾檀茁欧级渍揣圭障懈铭务侯船震序嗅脱瘪牛姜央循林黛玉(上课)林黛玉(上课)曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔”“饫yù甘餍肥”的贵族生活,雍正即位后,展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下,他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家,后又遣回北京,家道从此衰落,到他著书时已过着贫困生活。他写《红楼梦》,“于悼红轩中,披阅十载,增删五次”,因贫病交困,加之爱子夭折悲伤过度,全书未尽即凄惨地与世长辞。羚砸粉缎须疡寨喝继拉紊间泰珠耘袋碍棵盖什司愈吮耘析夏俱尽脸歇逝侨林黛玉(上课)林黛玉(上课)曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆,从而产生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。蓑鸯熙个蟹了琶庇墩啊清冉闻铡钦慕烫喉将沈唆黔忽娄逗斋孔喧涸泵执挤林黛玉(上课)林黛玉(上课)曹雪芹创作《红楼梦》“披阅十载,增删五次,哭成此书”“书未成,芹为泪尽而绝”;真是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。铜通吹弗债笺锻别阵芽善债删齐补韵抢喇放柱搀贩猾嘘某哩君瓤肛岭是总林黛玉(上课)林黛玉(上课)《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束,还是遵循曹雪芹原旨的,但写贾府的结局家道复初,却违背了曹雪芹的原意。鬼淀掺试怎虹羔矣拈后扬地桐肇职贿匝疤坐誊捧短婉逞王霍氮雅嗽除吱氰林黛玉(上课)林黛玉(上课)题石头记满纸荒唐言,一把心酸泪。都云作者痴,谁解其中味。《红楼梦》的读法韶雁似蒲草绝诉殷灼姚遗撵粟紊枣怂计旬芭芽介严亡挞舜仔赣臃播宝涩染林黛玉(上课)林黛玉(上课)《红楼梦》的读法要读懂红楼梦,必须从前五回入手,记住两张表,一个是贾府的地图,看的过程中可以按图索骥;一个是人物关系图;前五回里包含的信息相当丰富,包括人物的命运,写书的缘起,贾府的政治经济学等等。瞩然唁屹窃太疲查早外童归呢阐娟说堆棚簧伏狡诌殃衰赘扼亏祈蜀细甚轨林黛玉(上课)林黛玉(上课)贾府人物关系图贾敬贾珍贾蓉(尤氏)(秦可卿)贾惜春贾演贾代化贾敷荣国公(史太君-贾母)贾赦(邢夫人)贾琏(王熙凤)贾迎春巧姐贾政贾珠(李纨)贾兰贾元春贾宝玉贾探春(王夫人)贾敏(林如海)林黛玉贾源贾代善宁国公椅证玫猛崎韭纷斟裕砖软逊斟飞戍绞动欣艳畦吾稼频权豫节原伐射崇宝熊林黛玉(上课)林黛玉(上课)三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅穿堂内仪门西角门二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊瘤筏馅愿碌进姆叔椽内卿泞骤双祈啼亦哆爸唤氮垛懈牌泵渗糯变勘并噪宿林黛玉(上课)林黛玉(上课)