与众不同的他
——人物外貌描写指导
。
2. 锻炼同学们的观察能力,口头表达能力。
学习目标:
弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高,胖墩墩的,翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧,弟弟像只撒欢的小兔子,很少有一时的安静。
●从这个片段中你看出哪 些信息?
●这在人物的描写中属于什么描写?
让我想一想
这则外貌描写中,你看出了什么信息,作者主要抓住什么来写?
人物外貌
年龄
姿态
衣饰
长相
身材
神态
考考你:
想一想
◆人物的外貌怎样写?
人物外貌描写四大招
第一招:
要有一定的顺序
描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。
我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。
第二招:
抓住特征
他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。——《一面》阿累
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