小学生心理学论文范文-简论农村小学生常见心理理由的成因word版下载.docx

小学生心理学论文范文-简论农村小学生常见心理理由的成因word版下载.docx小学生心理学论文范文:简论农村小学生常见心理理由的成因word版下载导读:本论文是一篇关于农村小学生常见心理理由的成因的优秀论文范文,对正在写有关于小学生论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:为了全面、深刻地对农村小学生心理健康理市有正确的认识,以使在农村的教育者、家长和学生能从中受到启发,重视小学生的心理健康理由,共同创造良好的成长环境以推动农村小学生的心理健康发展。从小学生自身、家庭、学校、社会等方面剖析了这些常见心理理由的成因。农村小学生心理理市一、来自小学生自身的因素•遗传因素在农村,由于个别近亲婚姻造成儿童生理发育先天不足,相貌不佳或残疾,智力偏低等,这使得他们不能很好地学习和生活,常常觉得自己不如别人,其他人也用异样的眼光去看他们,必定造成他们的一些心理理市。•气质类型小学生同成年人一样,气质类型可分为多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种。其中,胆汁质和抑郁质类型的学生对不良刺激反应敏感,他们极易产生不健康心理。就教师批评而言,在我们看来是正常的事,对他们来说却是莫大的打击。,其大脑的发育趋于成熟,这对其心理发展极为有利。因此,童年期儿童的心理发展进入了一个快速发展时期。但因为其心理还不够稳定,很容易受其他外界因素的干扰而发生变化,因此也最容易产生心理理由。4•体质与生活卫生习惯体质作为有机体活动的生物学基础,影响着一个人的身心健康。一般来说,体质好的小学生精力旺盛,反应灵活、协调,适应能力、免疫能力强,更能有效应付各种压力,减少其对身心的不利影响。由于人体各个器官系统的活动都是受神经系统调控的,所以在一个人的体质中,尤为重要的是神经系统的发育状况及功能特点。神经系统发育良好,就为人的身心发展奠定了良好的基础,若市于先天或后天的不良因素,(营养不良、病毒感染、不良药物、产伤等)的影响,致使大脑发育不良,便会导致智力落后的心理障碍。,是指两种或两种以上不同方向的动机欲望、态度、情绪、目标和反应同时出现,在人们内心进行争斗,既无法抛弃任何一方,也无法把两者协调统一起来而产生的紧张状态。心理冲突会使个体焦虑、失望,造成内心痛苦,甚至可以成为心理疾病的直接诱因。,是一个人维护自己的身心健康的重要因素。个体受挫折后的消极反应(包括攻击行为、退化行为、退缩行为、固执行为等)常会成为引发小学生心理和行为理由的直接理由。二、来自家庭的因素家庭是小学生接受教育的最初环境,家庭气氛的好坏,直接影响小学生的情感意志,影响其心理的健康发展。父母的溺爱众所周知,我国实行计划生育政策已经20多年,使我国的家庭发生了重大变化:独生子女家庭越来越多。在独生子女家庭中,有的父母视子女为掌上明珠,生活上百般呵护,不愿让他们受一点委屈,经历一点风雨,甚至在子女犯了错误时,父母也不说一个“不”字,天长曰久,了女自然形成了“唯我独尊”的心理,当他们走进学校,走向社会同他人交往,遇到挫折时,便不能接受,无所适从。家庭教育方式不当个别农村家庭,父母从来不把子女看作是与自己平等的一员,认为子女只能逆来顺受,惟命是从。他们从来不尊重孩子,对子女过于严厉、粗暴和专制。还有的独生子女家庭中,家庭教育往往陷入“爱的误区”,对子女过高要求,过度期望,过分保护,过度溺爱。