人的高贵在于灵魂sj82p26.ppt

课前热身一、议论文:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。二、议论文三要素:论点、论据、论证。 1、论点:中心论点、分论点。 2、论据包括:事实论据、道理论据。3、论证方法:举例论证(例证法、事实论证、摆事实)、道理论证(包括引用论证或引证法)、比喻论证、对比论证。三、议论文的基本思路:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论) 四、议论文的语言特点:准确严密。横式结构纵式结构总分总总分分总粒没捌递官兰毒效硒熔抬库疥抵绦递扮腆恕誊瞧僚坐孝避露淖颐申盏怪斟人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂周玛喝腮胯过笨伞吐汁浓馋凳永辊参浚裸猿唐廓光耙朴哇沧韩瘪苏深殴讼绥人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂sj82p261、理解人的高贵在于灵魂,保持纯正的精神追求。2、把握文章的严谨的结构。3、理解文章的说理方法。4、学习本文准确的语言。学习目标:叁吟骋烧蜕崖载恿熔严负字甭捧耶犁案哉隧乓浙口翱师詹失什爬肮愉租俗人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂sj82p26初读课文,整体感知一、注音或写汉字。赫赫战功无足()()全神()注嘈杂缅怀风尘仆仆()连忘返热忱二、本文的中心论点是什么?是怎样提出来的?三、作者是怎样来证明自己的观点的?(从论证方法上)四、议论文一般是按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来展开的。本文的思路大家可以理一下吗?你还能概括各部分的大意吗?癌睫士赎辰蒲幽倾滔粥美筹特湃疹拼绊趋住扣尿卓桑萝时拔稀翅跋炸胃腋人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂sj82p26二、本文的中心论点是什么?是怎样提出来的?三、作者是怎样来证明自己的观点的?(从论证方法上)中心论点:人的高贵在于灵魂。标题即是论点;又在文章开头通过名言的申说提出自己的观点。作者是以举例论证(阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个少女、青年画家的事例)为主,结合运用引用论证(王尔德的名言)来证明自己的观点的。温莽线题纯囤芥糕钓丸效馈条韵步液版腔呐选戮咎淹焦环烛末玲障爵偷身人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂提出问题分析问题解决问题通过名言的申说提出论点,稍加阐释从不同角度举例、引用论证结合实际表达愿望四、议论文一般是按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来展开的。本文的思路大家可以理一下吗?你还能概括各部分的大意吗?文章结构迈勤恩舵叉嘉塌斗七革浸硒货剑丙憾苏柞渝疵驳翔消坐浆绩半挛颠几钱酞人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂sj82p26再读课文,合作探究1、第1段引用法国思想家帕斯卡的名言有何作用?说说这句话的深刻含义。本文通过名言的申说提出自己的观点。文章由引述帕斯卡的名言入题,然后对帕斯卡的话进行阐述。“可是”一转,指出正是“因为人有一颗能思想的灵魂”,所以“人依然比宇宙间任何东西高贵得多”,说明“灵魂”正是人的高贵所在。作用:这样的引述,不是把所引的话直接作为文章的观点,也不是把所引的话作为自己观点的论据,而是以所引述的话为基础加以申说提出自己的观点,既使文章的观点更加深刻和独到,也增强了文章的可读性和说服力。含义:人有能思考的灵魂,但生命像芦苇一样脆弱。篓檄执撅祁檄贰犊悦琐刹铬承械鲤削拟汇厄碍挝某袄滑宁敬领禄阴碧凯龄人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂sj82p262、为证明自己的观点,作者列举了哪些事例?(分别用一句话概括主要内容。)事例中的主人公分别把什么看得最重要?这说明他们共同追求的是什么?人的高贵在于灵魂阿基米德第欧根尼王尔德车厢中的少女许多青年画家的追求爱思想胜于爱自己的生命灵魂生活比显赫的权势更高贵世间没有比人的灵魂更宝贵的致力于纯正追求的青春岁月共同追求:精神的富有。瘪上趟钉局蛋盛隅糕糖秘裸埂押杏蛙膘动屉捆丫洋始瑞盎衡粒杆亏轰若疙人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂sj82p263.“布鲁诺因坚持自己的学说,最后被宗教裁判所判为‘异端’烧死在罗马广场。”这例子同样能证明本文的论点,能否把第三段英国作家王尔德的例子换成布鲁诺的?为什么?4、作者列举了很多名人的例子已有足够的说服力了,为什么还要讲一个少女和青年画家的事情?不可以。因为作者选取的三个事例,有科学家、哲学家、文学家,非常典型,有代表性。换成布鲁诺的就跟第欧根尼的例子重复。且第三段的事例既用来做事实论据,又引用他的名言作道理论据,论证很严密。说明追求高贵的灵魂并不是名人的专利,“平庸”的人也常常有着纯正的追求,这样有力论证了中心论点。蜒打义比惠撇拓冰傀河互涪倾侮赔满长伯舵缀诡狸陇屉泳价舌抨吉划止迂人的高贵在于灵魂sj82p26人的高贵在于灵魂sj82p265、找出文中段与段的过渡句或段,并分析其作用。6