幼儿园中班教案《纸飞机》含反思.doc

幼儿园中班教案《纸飞机》含反思活动目标 。 ,能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。 、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 ,感受手工活动的快乐。过程与方法: 通过活动,教师示范,幼儿动手操作及游戏完成教学任务。情感态度及价值观: 。 。教学重点、难点两翼对称的折法。活动准备飞机玩具、飞机图片、大范例一个、纸若干,关于飞机的一首儿歌。活动过程 。 ,引导幼儿观察大范例中飞机两翼的折法。 ,重点讲解两翼对称的折法。鼓励幼儿大胆尝试,师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感,并以小礼物作为奖励。 《飞机飞呀飞》。 ,到目的地了,停在飞机场休息,检查各部分配置,小朋友们也要像飞机一样该休息了,该加油了,那我们也喝点水,休息一下吧, ,师口头帮助幼儿复习折纸飞机的折法,再引导幼儿进行讲评,看谁的飞机最漂亮,飞的最高。 。 ,回家后请小朋友教父母折飞机进行游戏,一方面复习,一方面可增进孩子与父母之间的感情。教学反思 ,每个幼儿都能完成一件手工作品。 ,幼儿之间互相合作,培养了幼儿的团结协作精神。 ,但就是一些讲解不够清楚,部分小朋友未达到较好的教学效果,在以后的活动课中,我在示范讲解时,会请个别小朋友上来试一试,这样就可以及时了解幼儿的掌握情况,就可以“对症下药”了,以取得更好的效果。 ,我们可以看到幼儿的动手能力超乎我们的想象,而且他们也喜欢接受新鲜事物,他们对手工课充满兴趣和好奇,以后要多做一些类似的手工课,提高孩子们的学习兴趣。小百科:飞机是20世纪初最重大的发明之一,公认由美国人莱特兄弟发明。他们在1903年12月17日进行的飞行作为“第一次重于空气的航空器进行的受控的持续动力飞行”被国际航空联合会(FAI)所认可,同年他们创办了“莱特飞机公司”。