语文人教版四年级上册我战胜了——学写内心独白.doc

基础篇(春季)第六讲我战胜了________——学写内心独白一、。,为什么会害怕,后来通过什么方法解决了这个害怕?结果怎样。。二、教学重点将自己的内心独白细致地表达出来。三、教学难点表达自己的真情实感。四、教学准备PPT、小奖品等。教学过程:第一课时(25分钟)按总部颁布的模式参考进行。(一)花样点名5分钟。(二)快乐时光10分钟包括:。(三)作文讲解5分钟。(四)阅读拓展讲解5分钟。(答案见合集)温馨提示:“阅读拓展”可以给学生作为家庭作业,也可以在第一节讲,教师也可以根据自己实际需要安排时间段。第二课时(45分钟)第一,快乐出发(3—5分钟)。温馨提示:,也可由学生讲,还可以分角色朗读或表演等形式诠释这个书上的小故事。,教师提前准备适当语言,要向本讲课题巧妙过渡。。2.(以下导入仅供参考)师:同学们,请注意了,我们的快乐魔方作文课堂上来了一位“不速之客”,他们想要从我们的这个教室开始,控制我们每一个人的意志,然后想趁机占领地球!师:刚刚老师了解到,这位不速之客会窥视你的内心,将你心里最薄弱、最害怕的情感培养成一个怪物,然后用怪物来控制你们的心智,让你们失去意识,天哪!真是太可怕了!同学们,你们的内心有没有害怕的东西呀?生一:有。生二:没有。师:老师听到了两种答案,有的人说有,有的人说没有。老师想请几位同学来说一说,你害怕什么?生一:老师,我害怕闪电。生二:老师,我害怕蟑螂。生三:老师,我怕孤独。……师:真是大事不妙啊,我们的同学的心里都有一点害怕的东西,不过没关系,只要我们战胜了这些弱点,相信我们的快乐魔方课堂就会很安全。第六讲我战胜了________——学写内心独白(板书课题:第六讲我战胜了________——学写内心独白)第二,写作导航(魔方体验)(37—40分钟)(导航见教材)师:同学们,当夜深人静的时候,爸爸妈妈都还没回家,你一个人呆在家里的时候,你害不害怕?生:害怕。师:你为什么害怕?生一:我怕有坏人。生二:我怕有妖怪。……师:一到晚上的时候,爸爸妈妈都不在家的时候,同学们都会感到害怕,甚至会变得疑神疑鬼的。同学们有没有过这样的经历?生:有。师:看来同学们都有啊,那谁来分享一下,当你一个人在家的时候,你的心里会想些什么。生:当我一个人在家的时候,我感觉房间里很安静,我总觉得我的背后站着一个人。师:那你的心情是怎么样的?生:害怕。师:那你有没有转头过去查看一下,到底有没有人?生:有。我的身后根本没有人。师:看到身后没有人后,你的心情又发生了什么变化。生:看到身后没有人后,我就放心了。师:你能不能用一句话来形容你的心情?生:我心中的那块石头终于落了地。师:老师觉得还不够好,因为你生怕后面真的站着一个人,那个时候你的心里一定又紧张又害怕,甚至已经在脑海里盘算着,如果身后真的站了一个人,你是不是要马上逃跑,这时候,该怎么来形容你的心情?生:我的心仿佛都提到了嗓子眼。师:是啊,我的心都在扑通扑通剧烈地跳着,仿佛就到了嗓子眼,随时会跳出来似的,连呼吸都…