薄优秀新闻作品分析笔记肂前言莀第一节《新闻记者》盘点2011年度虚假新闻袇第二节传播学研究的演化芄《传播学引论》李彬肃葿两大流派莆三大来源羄袁四大先驱袁一集大成者螆一、三大来源:行为科学、信息科学、新闻学螅传播学萌芽于上世纪,产生原因:1社会外在发展(技术)。2学科自身发展,多学科交叉产生。羂1行为科学罿以科学主义和实证主义为核心的。膅行为主义:以人的外在行为而不是内在思想作为研究的客观蒅依据。传播学研究外在行为。羃2信息科学肈提出信息的概念,消除人们心里不确定性的客观实际。衿提出传播的过程模式(信息论的作用)芆反馈(控制论对传播学的贡献)螁方法论(系统论对传播学的研究方法的贡献)蒀3新闻学芈报学–新闻学—传播学—横向/纵向发展羆施拉姆形容传播学的处境:租借,十字路口,绿洲袂二、四大先驱蕿1拉斯韦尔5w《社会传播的五大功能》螇传播内部结构蒂谁袄主体羁传播主体的控制分析膇传播者如主编蚁说什么聿内容薆传播主体的内容分析羃《人民日报》关于女大学生形象呈现膈通过什么渠道羅媒介蚃传播主体的媒介分析袄电视、广播的特性蒅对谁说蒄对象蚁传播主体的对象分析蚈媒介素养膈膄产生什么效果蚂效果肁传播主体的效果分析薈新媒体传播效果羅蒀对传播学的贡献:传播功能(5w除外)腿环境监控、社会协调、文化传播、提供娱乐羇2卢因:把关人蚅3拉扎斯菲尔德:“两级传播”“意见领袖”薁4霍夫兰:劝服理论芈5施拉姆集大成者《传播学概论》a建立了最早的传播学研究和教育的基地,培养人才b《报刊的四种理论》、《大众传播》莆三、两大学派莅经验学派:施拉姆等人,美国薂批判学派:欧洲蚀两大学派的区别:袆经验学派膆定量研究方法莀功能主义螈(效果)芅具体实例袆效果目的研究蒁批判学派肁思变的羈马克思主义(辩证)莂广泛联系蒃控制分析艿第一章新闻作品评析的基本原则莈一新闻本位原则肃新闻不是广告、艺术,要求真实、客观、准确(新闻价值),按照新闻传播规律传播。芀新闻及其构成要素莇事实说报道说传播说信息说螇真实+新鲜+新闻价值5要素袃真实包括具体真实(真实画面)和整体真实(事件真相)莁二伦理原则蚀新闻记者的职业道德(准确,尊重他人)芇三人文关怀原则薃1把人放在新闻报道中的核心位置。蒃2作品中记者是否自愿充当受众代言人。袈3作品是否对社会中的人同样关怀与尊重。蚆4作品要表现真情实感。莄第二章芀新闻评论膁是新闻作品的一种,新近新闻事件解释,评论要义肅目的:宣传政策,引导舆论肄芁艿作品评析蝿作品中呈现的新闻事件传播规律袅莃目的:揭示规律莇膈作品评析的特点:1新闻价值2采访现场3写作得与失4指向社会及文化意义薅一聚焦新闻价值(概念及5要素)膀二追溯新闻采访的过程。螀1分析消息的来源:一则新闻中所涉及的事实、观点和背景蚇材料的出处,它表明事实、观点和背景材料从何而来,由谁提莅供。膂①可靠性:a要交代消息源的姓名、身份、职业以及与事件的袈关系。b复杂消息要求提供整体的消息源(1单一的消息肇源会受到质疑【数量】2消息源的身份【质量】)肆政府部门国外通讯社相关权威人士专家新闻当事人新闻芃目击者芀②选择与所服务的媒体、宗旨、需要一致。蒆③同质---不同人观点相同。螆异质---不同人观点不同。肀2分析记者的提问荿是否深入羆是否准备充分节提问技巧肂3分析现场感蒇记者在现场莅尽可能地捕捉第二现场。(即后期采访)肃采访方式的应用。(体验式、目击式)膃观察和捕捉细节的能力。(面部表情、声音)袀第三章新闻作品评析的方法肈一语言分析法螃①语句的顺序。羀语序:语言中词语的前后顺序。包括并列语序,多层定语语羈序,状语语序;语序变动,会使句子的意思改变。(屡败屡蒈战,出逃与逃出)薄句序:合理的句序可以准确反映事物的客观存在。突出事物肂的新闻价值。(由已知引出未知)莀②引语。袇包括直接引语,间接引语,不完全引语(断引)芄直接引语的意义:1是三种引语中叙述干预最小的一种,能最肃大程度的呈现新闻保真的功能。2借助新闻人之口,表达出自葿己想表达又不便公开表达的言论。3使用直接引语可以拉近受莆众与新闻当事人的距离。羄间接引语:
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