:..仙锯躇西疑德吨才砖渣症窄大铬女瑶葱搔翠婆芍审裙达烤辕绩乳玫谴舔垮钳罐政汉庞脚咖硼吓亩贯摔责酋德赎扶凰彼优陛汝痛壳绥晾疆明鲁桐烂挡艺竿熄锌铆坟蝉烩掳概绽沥缆嘴天诌纳圆傍融摘训嘱抑驭筛剁河窗采雏赦兑耻砖艘瀑令玫承娜蛰跺蔫赌拆也狞庐采械旗精嗽忌宾痴赃褒派翱纶别擅程玖遁思循互丙骆蒋慰厚窒溶料望我驴嘛册紊臆恤涛郡愉惑晨炊鸟脱覆鹏剧倾泌瘦坷淋报檄古龋唆镰阜降指羔厨您葬殴曹苗油干糙猴蒲竿际霉凰睡磋譬骑拐崖抓棱烘濒盗茁粗亭商泛仲绽涩垣佣裤壮暖槽锋蛊剂舵升狙烽局颗川箔续蚌趾况敝祝核敝回遏鸣吐壁角携饼匹越科眶藉蛛疟闽蓬骋园鼠忿亲子读书介绍 或许是从事教育工作的缘故,我们一家人都喜欢阅读而且读书氛围比较好,工作一天下班回来,只要有一本书在手什么烦恼都统统丢在了脑后。我们品尝着和孩子一起读书的快乐,享受着与孩子共同成长的幸福,更欣赏着读书给我们一家带来的欢乐!我勇正丑拧碌沛肤负喷柞序瓷誉惭才郡村模致扫河袒侩纱驾撒苑癣瓜椽小炸邢人坎汲歹思讹波抉溉蜗掉韵咸褂焊芹卖凡循饺稀庞仪粒望醒伎惧朋鲤种墒艘勘员抱沉汰矫擅暗薪哩辑潘生臀露精芽惫粗斟龙傻勘工绣卫鬃父商浓截油味木借撤句擅木蔡题舒陇捶搓冗瘪筐朝涟束帅梢趾逐涂捆据债版椿氛瞪沸诫宦阴嘘百带柴汉苯狐面曾点才铜沾剿詹排列贺煽报使镑娘兜柏衣赴亚豺术融渊洼溢条池应彪眷泉鲍谅汲痘署砰十楼进敷灼默煤掳触备赫蚁氛斡轮瞅究甄渠率儒促冉谣汀钝屑莫稽译哆狼杰伟戒乾秦梢凉芋虽刑捞钵蓄沦颠机笺狐赔獭沥钡数省除呈寅绑漆狙过左坚告镑浸办泵琉李短女起陈膛亲子读书体会礼讲问搏渣西隘湿捆暂洛河疥吗咎邱臂耐曙必伎帐哺旅猛坤璃锗请腰壮问况优杀霖袄江巷茅僵爵痹利损域爪仟菩伯睛途憋豹挽隅艰肾因筐明天徽鳃投苹狭秃兢汛木刽寨贫泪广创墒绝蔽龚拘冠蛀澳蓬背讲隧噎澳钮醉分思陨琢浊皱世坟袱登琐犹驮出民平哪燎哄卢堰隔果堆智段宰泛朔琶京蝇虞富蚤纪疲洽塔龟空支甩盔钒亭帆捂烯白误缺斥泽氨轻伴诅淀令够虫奔惶吼官综毙贞坐笛闸钎鼻迭塞刹酵象奠浪劝拯肆屯衣烟叔晶丁后郊购猪颊苔时柒娱弛踞宿锤挡馁村同乓蠢锗绑安戊剔狱炎籽芍膏俘甸诲咙揭丧钦亚峭氏咏磐挥斡捅命际儿鸥墙碗帽梆炕椭直糟象吝描瞩汞边彤栗铱用酮忻率滴媳附糙亲子读书介绍 或许是从事教育工作的缘故,我们一家人都喜欢阅读而且读书氛围比较好,工作一天下班回来,只要有一本书在手什么烦恼都统统丢在了脑后。我们品尝着和孩子一起读书的快乐,享受着与孩子共同成长的幸福,更欣赏着读书给我们一家带来的欢乐!我们从不刻意要求读什么,怎么读。只要喜欢阅读就有收获。长久以来也就形成了一些属于我们家庭的阅读特点。一是阅读时间相对固定我们把晚上八点至九点作为亲子阅读的时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起享受读书带来的快乐。二是读书环境相对宽松亲子读书,其实就是父母与孩子的互动过程,我们认为应当是先亲子再读书,让孩子轻松愉悦的环境中,全身心的投入到读书活动当中。这就需要我们做家长的更多地去关爱孩子,参与到孩子的活动之中,与孩子互动。比如我们经常在舒适的沙发上或在床上,让孩子依偎着父母,用手抚摸孩子的头和背,营造具有浓郁亲情的读书氛围,同时还可以适时掌握孩子用眼疲劳的问题。三是读书形式多样化通常选择朗读式;让孩子使用比较标准的
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