慈溪职高教师队伍发展规划.doc

(2008年—2010年)为了进一步促进教师的专业发展和学校办学水平的提高,为贯彻落实职教工作会议精神,深化改革,走内涵发展道路,我校依照市教育局提出的师资建设目标,组织实施以提高教师综合素质为中心,以更新理念、提升技能、提升学历、开展转岗培训为重点的学校师资培训工作,力争在2010年基本实现和部分提前实现教育局提出的师资建设目标。师资队伍现状分析(在编)表一人数职称职业资格等级学历高级中级初级及以下技师高级工中级工中级以下硕士本科大专及以下文化课语文5071429 50 数学4432021 413基础英语2511014 25 体育17359 161政史地13337 111 小计149175280 21435专业课计算机3921225 29373365财会143101 8 113 电子17854 83 2141机械14257156 212 化工532 1 41专业英语14329 5 113 艺术121562 1 12 烹饪4 41 2 22其它3 3 3 小计12222415944229 91074 合计271399313944229 102529表1分析:1、类别结构:学校共有教师271人,文化课教师(不包含计算机教师)有149人,专业课教师有122人。%%。2、学历结构:已经获得硕士学位和正在进修的有10人,%,本科学历250人,%,专科学历9人,%。3、职称结构:高级职称39人,%,中级职称93人,%,初级及以下147人,%。4、专业教师职业资格等级情况:技师4人,%,高级工42人,%,中级工29人,%,%。部分专业没有开设对口的职业资格等级考核,影响持证率。教师业务获奖情况(见附表1):骨干教师队伍:各类骨干教师人次合计84人次,涉及教师50位。占总人数的18%。1、名师:慈溪市级3人;2、教坛中坚:宁波市级2人;3、教坛新秀:宁波市级5人,慈溪市级23人4、优秀双师型教师:宁波市级2人(首届\第二届),慈溪市级4人(首届)5、学科带头人:慈溪市级7人(第四届)6、学科骨干教师:宁波市级6人(第一、二届),慈溪市级36人(第四届\第五届)二、建设发展目标与差距市教育局对职业学校2007---2010年师资建设提出的目标是:1在教师类别结构上,文化课与专业课(含实训实习课)教师之比接近3:7;2、在专业师资结构上:专业教师中高技能教师比例达到60%以上;3、在能力素质结构上:专业教师中双师型教师比例达到55%;4、在骨干教师队伍建设上:各级各类骨干教师(特级教师、名师、学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀、教坛中坚、优秀双师型教师)达到20%;5、在学历结构上:高学历(硕士研究生)应占全体教师的8%。目前,我校师资实际水平与教育局提出的目标有一定的差距,具体见表2:表2比较项目目标学校现状市内现状差距文化课与专业课教师之比接近3:::%%%已达到双师型教师比例55%%44%已达到骨干教师队伍20%18%%2%高学历8%%不足1%4.