给教师的一百条建议心得体会.docx

给教师的一百条建议心得体会.docx读《给教师的一百条建议》心得体会教师的知识从哪里来是的,没有时间啊! 这是教师劳动中的一把利剑,它不仅伤害学校的工作,而且损及教师的家庭生活。教师跟所有的人一样,也要做家务,也要教育自己的孩子,因此就需要时间。虽然每年有相当长的假期,但感到干这一行职业的人没有空闲时间。在学校上课、备课、批改作业等,回家还要做家务,忙的不可开交。工作压力大,也非常辛苦,尤其像我这样没有进高级的教师,除了平时教学之外,还要准备晋级的证件:论文、优质课、辅导奖等,准备哪一样证件不需要时间精心准备呢?有时为了准备一篇论文,因为平时上课没有时间,很多都是晚上别人入睡后才打开电脑做自己的事情。读完这本书,我的心灵受到了极大的震撼,我感到了一种美好的、健康向上的精神力量在我的心中升腾,感受到了拥有自己的精神空间对教师来说是多么重要;联系我们的教育现状,我深切地感到素质教育急切呼唤真正的人类灵魂工程师,我们太需要成千上万个苏霍姆林斯基式的身体力行者了!教师的时间从哪里来呢?一天只有二十四小时。的确,在生活和工作中,我们经常抱怨没有时间,忙。大量事务性的工作像泥潭一般缠绕着我们,我们看似很忙碌,实际上宝贵的时间和精力已经无声无息地消失了,这是吞噬生命的“黑洞”,即使拥有再多的时间也只会如泥牛入海。那么怎么解决这个问题呢?苏霍姆林斯基告诉我们:这里最主要的是要看教师工作本身的方式和性质。他告诉我们一件事:一位历史老师讲一堂公开课,讲得非常精彩,吸引了在场所有的老师。课后,大家问这位老师用了多长时间去备这节课,这位老师答道:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。”这段答话开启了一个窗口,使人窥见了教育技巧的一些奥秘——终生备课。怎样进行这种终生准备呢?那就是多读书。“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断注入思想的大河。”是啊,读书不正是节约老师时间的有效的方法之一吗?只要我们不断地多读书,多写教学笔记或教学反思,多积累,我们在教学方面就会变得驾轻就熟,那我们还得天天抱怨没有时间吗?想想自己:有时候我在课堂上讲着讲着便停顿下来讲不下去了,本想把教科书以外的东西多传授给学生,用丰富的材料调动他们的学习兴趣,可是觉得自己肚子里的东西太少了,搜肠刮肚却无法清楚地给学生讲述;有时为了一个活动,花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识,绞尽脑汁却总也想不出属于自己的有效设曾经有位教育家说过:“只读