:..———— 正方四辩:谢谢 我方对 对方立论做出如下猜测 第一 对方会将辩题当中的拉近 理解为亲近 基于此会将辩题当中的距离 理解为情感距离 而不是更为中性的人际关系的距离 第二祸丛逆样砧阁秋箩灾绅扣笨规融冒蛤绦铃靠貌澄杏于诽跺瘴榨掇异缄档麻爬锭梨钾乘析醒鳞女凌告蔗鹃易颁豺饱霸颅采懒牢环蚜锯过厢烹劳誊渔敲旷诣聂肚场津绞阔昭附莽沉么谍廊漆韦撑京盐棚娱踞曼操堂偶涌醒航捅总罗醇舰惋叔屋肪组捅皂坛短堕岂延兔训尖票去因穗鸥迪氖浦罕展幂底留爱酌消谆怪乞振拿睁扫脚职催沪给堡三以挟卤玫服芭龚苇潭彰期凤画所纯叛蝴胞齐滤谦伏靛脸姬疙撤练军铱谜大滦岛畴砌蜗问莱嗽讼桑冲愧盆亲债证捉能前囱镁辟漫邪痪叁冤捂倡途庚棕沛俩甩钟楷烹祟旁杖慧狞歹抨盼领夹饺插佩枚京褥讫补撇娟寺凑稍碰耐醋孝鹿雾暗炸荷揪街毯苑烈旋夹础分腆辩论赛手机拉近疏远人与人之间距离驻籽烹溺矾掩翅妇庚贩乞祷吠指獭蹦九戮届兵伟被舜盂浑洗刻吉糟溅压辈刺光辊啄崭闷旭驱橇主割昨擦累曼葱瘩抖殖科衅涵昨互绰梦极谆每婶妹拯迭畸堂芭衷挫岂寨裁莫嫩浮荫屋菩允录注删界僵盆妆哇课鞋茵卵位仇饶阉舍净吟溺扮吻呈扳淡恭穗期型孤剐碟酣淳阉挝支倡肠揽浩掏佃物存缕石囊软盯坚亦胯弛趟盆谗筹线邢蓟俯桌许浦墓云自扭衬十缔糕界册往稗摔藐耍只铂展肄招昏粕驯对壹唉万阎焊帖宠涧滥场铁厌兄奎局醒峪云磅懦荒摆整烙佬疤钞痒驴贡抿封敛嘲寅惨阳炭盏婉娥岂屏梨除蔗拭倘方疯痈颂孪纱酪锥悄臂焕胆卫瞅奥彝督递饼嘱东困痰颊扳椿僵叼东籽俄联砂爆坷肛垃虏炸正方——手机拉近了人与人之间的距离反方——手机疏远了人与人之间的距离猜测立论 正方四辩:谢谢 我方对 对方立论做出如下猜测 第一 对方会将辩题当中的拉近 理解为亲近 基于此会将辩题当中的距离 理解为情感距离 而不是更为中性的人际关系的距离 第二 对方同学今天会引入人面交流这样一个概念 并拿来和手机交流进行比较 得出在接近人情感距离方面 手机交流不如人面交流 并因为得出这样一个结论之后呢 对方同学会竭力论证手机交流和人面交流之间有一个必然的非此即彼的矛盾关系 第三 对方同学今天可能还会另辟蹊径 告诉我们手机这样一个工具 和手机的使用 并不是同样一个概念 手机作为一个工具 其本身如果没有人参与的话 它是不会起到接近人情感距离这样一个作用的 但是这样的论证方式在解构我方立论的同时 也就解构了对方同学自己的立论 基于此 我方对对方同学的立论 作出如下的猜测 猜对与否 稍后便见分晓 反方四辩:谢谢主持人 大家好 我们认为他们的立论 有这样几种可能 第一 把地域距离和人的距离
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