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以真诚之心培育幼儿成长
刚刚步入幼儿园的孩子们可以说是第一次离开自己的家人,到一个陌生的环境里,对于他们来说这是步入社会的第一步,也是他们人生当中最重要的转折,孩子们要在短期内适应环境,适应陌生的老师,对于他们来说是一个不小的挑战。如何让孩子尽快适应幼儿园的生活,让他们喜欢老师、喜欢幼儿园,真正做到能在幼儿园里健康快乐成长,老师的爱心、耐心、细心、信心起到了很重要的作用。
一、老师对待幼儿要有一颗爱心
家长将幼儿交托给幼儿园,教师就必须对每一个家庭负责。教师要用关爱之心去打动幼儿的心,幼儿初到幼儿园,面临着很多的问题域困难,一方面,所处环境发生了重大改变,在家里,幼儿的玩具、用品等全都是专属幼儿一人,但到了幼儿园,这些东西都需要分享。即使上厕所也需排队轮候。另方面,情感上也发生了变化。现在孩子大多是独生子女,在家里是万千宠爱,所有人都围着他转。但在幼儿园,却要和大家分享老师的爱。这种变化幼儿难以接受。要让幼儿能平稳过渡,幼儿园的生活中逐渐喜欢上幼儿园,教师关心和爱护是非常关键的。教师要有一颗爱心,全心全意去爱每一个幼儿。有了老师的爱,他们变得勇敢,变得坚强,他们慢慢地习惯了老师,习惯了幼儿园,最终喜欢上老师,喜欢上幼儿园。
老师的爱心时时刻刻都在鼓舞着孩子,即使是一个微笑、一句赞扬的话语、一个拥抱、一个吻、一个小小要求的满足都能够给他们带来开心和快乐。老师用微笑面对孩子是件非常幸福的事情,因为在你微笑的同时,你会得到孩子们的微笑,他们笑得是那么天真,那么灿烂,那么高兴。在无形中就拉近了孩子与你的距离。至少他们觉得老师很亲切,感觉老师喜欢他们。一个拥抱、一个吻、一个要求的满足更能体现老师的爱心所在,这恰恰是孩子们天天渴望得到的。
所以说,我们要用爱心去关注每一位孩子,感受到老师爱的孩子,他们在唱歌跳舞的时候,会无拘无束,毫无顾忌地学着老师的每一个动作,发挥着自己的音乐潜能;他们在画画的时候,会大胆动着自己的笔,描绘出自己的美术天地,因为老师会给他们鼓励,会为他们加油!
在充满爱心的环境中成长的孩子也会有爱心。小朋友之间学会了互相照顾,能力强的小朋友,会帮助能力弱的小朋友穿衣,穿鞋等。小朋友之间也学会了谦让,学会了分享。这些,都是老师的爱心可以为孩子们带来的无价之宝。
二、老师的细心可以了解孩子
在和孩子相处的时候,老师应该走进孩子的世界,这样你才能真正观察到孩子。在日常的活动中关注每一名幼儿,体会他们的内心世界。通过参与幼儿生活观察幼儿行为,教师可在幼儿发生情况时得到第一手的信息,教师可以描述在什么情境中幼儿在进行什么活动,有谁参与或者什么涉及其中,事情发生的时间地点,事情是如何发生的,等等。细心地观察可以有效地避免幼儿的一些不必要的情况和事故。
三、老师的信任是孩子建立信心的源泉
教养幼儿不只是幼儿园的工作,更是家长的工作,家园合作是很常见的一种方式。教师和家长要结成“联盟”站在同一边,一切为了孩子。教师要尊重家长,和家长保持平等的关系,主动与家长沟通联系,得到家长的理解与支持。幼儿教师要用关爱之心去感动家长。当家长把自己还不能完全自理的孩子放到幼儿园的时候,心里难免担心:孩子在幼儿园哭了吗?吃的怎么样?被人欺负了吗?睡觉的时候老师是否给孩子盖被子了……这时候家长最需要教师的关心。所以教师的及时沟通能够使家长