斜面的作用实验记录单.doc

班级:六(4)学科:科学实验时间:2017年10月18日指导老师:徐勇权实验名称:斜面的作用实验目的:认识到斜面也是一种简单的机械。实验器材:钩码、测力计、不同高度的物体、搭斜面的平板材料实验步骤:1、用弹簧秤勾住重物,按均匀的速度往上提,测出直接提升物体的力。用积木、木板搭好一个斜面,将重物匀速拉到相同高度,测出沿斜面提升物体的力。3、改变斜面的坡度,将重物匀速拉到相同高度,测出沿不同坡度的斜面提升物体的力。4、重复上述过程至少三遍以上,并做好记录。实验结论:斜面坡度对斜面作用有影响:斜面坡度越小,越省力;斜面坡度越大,越费力。班级:六(4)学科:科学实验时间:2017年10月18日指导老师:徐勇权实验名称:斜面的作用实验目的:认识到斜面也是一种简单的机械。实验器材:钩码、测力计、不同高度的物体、搭斜面的平板材料实验步骤:1、用弹簧秤勾住重物,按均匀的速度往上提,测出直接提升物体的力。用积木、木板搭好一个斜面,将重物匀速拉到相同高度,测出沿斜面提升物体的力。3、改变斜面的坡度,将重物匀速拉到相同高度,测出沿不同坡度的斜面提升物体的力。4、重复上述过程至少三遍以上,并做好记录。实验结论:斜面坡度对斜面作用有影响:斜面坡度越小,越省力;斜面坡度越大,越费力。班级:六(4)学科:科学实验时间:2017年10月18日指导老师:徐勇权实验名称:斜面的作用实验目的:认识到斜面也是一种简单的机械。实验器材:钩码、测力计、不同高度的物体、搭斜面的平板材料实验步骤:1、用弹簧秤勾住重物,按均匀的速度往上提,测出直接提升物体的力。用积木、木板搭好一个斜面,将重物匀速拉到相同高度,测出沿斜面提升物体的力。3、改变斜面的坡度,将重物匀速拉到相同高度,测出沿不同坡度的斜面提升物体的力。4、重复上述过程至少三遍以上,并做好记录。实验结论:斜面坡度对斜面作用有影响:斜面坡度越小,越省力;斜面坡度越大,越费力。班级:六(4)学科:科学实验时间:2017年10月18日指导老师:徐勇权实验名称:斜面的作用实验目的:认识到斜面也是一种简单的机械。实验器材:钩码、测力计、不同高度的物体、搭斜面的平板材料实验步骤:1、用弹簧秤勾住重物,按均匀的速度往上提,测出直接提升物体的力。用积木、木板搭好一个斜面,将重物匀速拉到相同高度,测出沿斜面提升物体的力。3、改变斜面的坡度,将重物匀速拉到相同高度,测出沿不同坡度的斜面提升物体的力。4、重复上述过程至少三遍以上,并做好记录。实验结论:斜面坡度对斜面作用有影响:斜面坡度越小,越省力;斜面坡度越大,越费力。班级:六(4)学科:科学实验时间:2017年10月18日指导老师:徐勇权实验名称:斜面的作用实验目的:认识到斜面也是一种简单的机械。实验器材:钩码、测力计、不同高度的物体、搭斜面的平板材料实验步骤:1、用弹簧秤勾住重物,按均匀的速度往上提,测出直接提升物体的力。用积木、木板搭好一个斜面,将重物匀速拉到相同高度,测出沿斜面提升物体的力。3、改变斜面的坡度,将重物匀速拉到相同高度,测出沿不同坡度的斜面提升物体的力。4、重复上述过程至少三遍以上,并做好记录。实验结论:斜面坡度对斜面作用有影响:斜面坡度越小,越省力;斜面坡度越大,越费力。班级:六(4)学科:科学实验时间:2017年10月18日指导老师:徐勇权实验名称:斜面的作用实验目的:认识到斜面也是一种