水平三乒乓球5-6年级教案.doc

莂Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse罿芆教授年级:膅上课时间:周次:课时:薁教学内容:乒乓球的基本知识莈教学目标:1、了解乒乓球运动的概况。肆2、通过本节课的讲解,有95%以上的同学有学习乒乓球的愿望。羂3、对乒乓球运动产生兴趣,乐于参与乒乓球运动的练习袃重点:了解乒乓球运动的概况。螈教学螇阶段羄教学内容羁学生活动蒁教师活动薇组织形式及要求肅练习次数肀时间安排袀开始部分芇课堂常规袃整队集合,清点人数蒂宣布本课内容及技术要点。莀检查装备,安排见习生肈四列横队袄薀5’蝿准备部分螈热身准备活动羅1、热身活动——口令练习;羃教师做出一系列动作,比如蹲下、起立、左转、右转;腿教师发出口令后,学生做出相应的动作。(难度不宜过高)葿用标志桶分为均等的四个区域,具体大小取决于学生人数;螃把学生均分到每个方块区域内;肁教师居于四个区域中间,所有学生散开,以便都能清晰看到教师所作出的动作。蚈每个动作做两次羅8’螄基本部分膀乒乓球发展简况肇乒乓球运动于19世纪末起源于英国,流行欧洲。乒乓球运动的特点是球小、速度快变化多,趣味性强,设备比较简单。不受年龄、性别和身体条件限制,具有广泛的适应性和较高的锻炼价值,比较容易开展和普及螅乒乓球基本理论袆通过上课每个学生都应该了解和掌握一些基本知识:薂教师语言清晰,螁讲解重难点,强调注意事项蒆集合队形蚃XXXXXXXX蚀XXXXXXXX膀XXXXXXXX芆XXXXXXXX螄要求认真听讲,学习乒乓球的基本知识。肃蕿22’羆结束部分螆放松总结膁1、放松游戏聿2、小组讨论总结蚇3、收拾器材,打扫场地设设施薃教师提问今天学习内容的要点,邀请学生进行展示。薄弧形站位,根据本课学习情况,进行讨论,认真根据老师要求做放松运动蒈8呼×4蒇5’蚄场地器材蚂足球场标志桶20个,标盘20个,分队背心袈预计运动量膈密度蚆35%——40%蒃强度膃125次/分钟左右羀课后反思蚈薅教授年级:芁上课时间:周次:课时:蒀教学内容:个人颠球与合作颠球练习膅教学目标:、灵敏性素质。。、积极思考的能力。蚃教学重点:掌握颠球的方法和要点。衿教学难点:合作颠球。。袅教学阶段莃教学内容螂学生活动芈教师活动蚅组织形式及要求蒅练习次数袀时间安排蚈开始部分莆课堂常规薆1、整队集合,清点人数节检查装备,安排见习生膇四列横队膆莃5’莁准备部分袁热身活动“渔夫打鱼”游戏袇组成“渔网”的学生去追逐场地内其他同学,如果被抓住即组成渔网莅讲解示范,并指导学生练习,螃把场地划分为四个区域,学生分散站立,其中每个区域有两名学生手拉手组成渔网。渔网不可以散开,不能跑出场地。芀2次蚇各种颠球各完成150——200次膂8’袂基本部分个人颠球与合作颠球练习1、正面颠球、背面颠球、正反两面颠球游戏;合作颠球。2、讲解示范、观看示范、边看边模仿学习注意动作要点、两人一组颠球练习,相互学习注意触球的部位、时机、拍形1、提问颠球的基本方法有哪些?颠球的作用。2、讲解示范,并指导学生练习;3、教师根据情况及时指导。队形如图:XXXXXXXXXXXXXXXX◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎△学生成四列横队站立练习,教师巡回指导,个别纠正,发现问题后再集中讲解22’结束部分放松总结1、放松游戏2、小组讨论总结3、收拾器材,打扫场地设施点评学生表现并抽查提问。弧形站位,根据本课学习情况,进行讨论,认真根据老师要求做放松运动8呼×45’场地器材场地:30米×30米区域,器材:乒乓球40个乒乓球拍40个预计运动量密度45%——50%强度140次/分钟左右课后反思教授年级:上课时间:周次:课时:教学内容:正手攻球与挡球练习教学目标:1、通过趣味性的教法,学生积极参与课堂体育活动中,培养学生运动的兴趣和爱好。2、学生在形式多样的练习中,学会正手攻球与推挡球技术,提高学生移动击球、推挡的能力。3、树立学生自信心,培养学生克服困难战胜自我的坚强意志。教学重点:挥拍的方向和击球点。教学难点:脚步移动。教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求练习次数时间安排开始部分课堂常规整队集合,清点人数宣布本课内容检查装备,安排见习生四列横队5’准备部分趣味“托球跑”游戏学生积极进行游戏则,组织学生1、鼓励与激发学生运动热情。2、教师讲解游戏规则,组织学生组织如图:XXXXXXXXXXXXXXXXXX000000000000000000◎要求:认真参加活动,积极热身2——3次学生先徒手练习4300次分组练习15——20次8’基本部分正手攻球与推挡球练习1、两人一组进行正手攻球与挡球练习明确动作要领,积极参与练习。2、留意观察做得好的同学的动作。3、先徒手练习,然后分组比赛。1、讲解示范,并指导