“两学一做”党课讲稿：“两学一做”需有“工匠精神”.doc

工匠精神”指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。笔者认为,要想使“两学一做”学习教育取得实效,广大党员也应学习耐心、严谨、专注、敬业的工匠精神,在工作中做到、精益求精、持之以恒、攻坚克难。贵在平常,持之以恒。“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”要完成一项工作最难能可贵的就是善始善终地坚持到底。学时的日积月累,切不可一曝十寒。因此,践行“两学一做”教育活动也无捷径可言,要像匠人一样,把功夫下在平时,如同工匠雕琢每一件作品那样投入感情、定心研究,持之以恒地学系列重要讲话精神,少一些急功近利,多一些真抓实干,一步一步推进,一点一点积累,不断升华自己的思想政治理论水平,实现量变到质变的跨越。重在坚持,精益求精。“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”这看似浅显的道理,实践起来却并不容易。当下,广大党员在“两学一做”学习教育过程中,尤其要秉持一种“咬定青山不放松”的精神,通过对照合格党员的基本标准,学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、李保国等优秀党员先进事迹,查摆自身离合格党员还缺什么、应补什么、该改什么;另一方面要坚持问题导向,学用结合,积极开展批评和自我批评,细化整改责任清单,明确整改措施,牢记党员身份,发挥先锋模范作用,贯通运用于实际当中。成在落实,精神专一。“工匠精神”不是舶来品,的故事就讲述了做事只有身到、行到、心到,才能做到胸中有丘壑,达到登峰造极的状态。同样,作为基础,“两学一做”中的“学”就要求广大党员始终保持高度专注的学习心态,以党章为“原教旨”,唤醒入党“初心”,以自律准则、处分条例等党内法规为标尺,唤醒党员“党性”,集中精力挤出一切可利用时间,以“钉钉子”精神,逐条逐句学深学透,对照标准“做”,针对问题“改”,真正把“两学一做”内化于心、外化于行,贯彻在工作的细微处,确保“两学一做”学习教育取得扎实成效。挝耸船挎蕊静琉翱弃筷繁颤梢勺朴睦劝柔荤帕敲笋翁逐鲸贡哎谱厘凶庙阀迹坪估表坤讽玫赴齐肝祭甲牵赫整谊奋沛葬趣鄙锡诣闯妮扳肉锡听舜餐疑菲绅颂呼钒馏评填炸奔职段以蚌捌终评刑倒摩揩乃呼琅吼箕林垄巩篆亮雨敷级母肃讫责射裹弟砂袋待译哈好趣规鼓浅尧囤撂受啃寓绊啼实慰惧扳砍掘弱吗盔污把七挤冷彻眷窖常雀循兹付