人教版小学数学第八册图形的旋转.docx

人教版小学数学第八册图形的旋转.docx学标教目P4‘u「lJ,作对甜境操识馄情与认叩际察在利实观生担系边学曲联通使钾、、、123负重点难点学备教准程过学教学节教环标目程过动活师教动活生学思反学教-jgF:弓入新Is••」T一一说师斗哪本梯瑚••二•「L41一1^"1明2答、方回轮、并车片后、叶考门扇。®场风斤主商、细学大针仔学节教环标目程过动活师教动活生学操作探究使学生知道日常生活中按顺吋针和逆时针方向旋转的含义。明确与时针旋转的方向相同的顺时针旋转,方向和反的是逆时针旋转。使学生知道:打开是逆时针旋转90°,关闭是顺时针旋转了90°将图形在方格纸上旋转90。是本节课的难点,借助实物旋转到徒手旋转,从合作探索到独立操作,层层递进,使学生逐步掌握将图形在方格纸上旋转90°的方法,突么和了财卜同申叽柏和彰是题歲褚:小Z4车尺•」切产-1▼戈r;AC4^牙丄-1'方曰疋哲炮碱州「向妣比比怖打丸为第用(A,二jfr/xJ■八-一•xuu,,xcRv/是看竿覽转孙酣学稣杆訂「似涮讓的匸竹既和机旋昉逆让嶼转解90做?一一免说酣根卄开0r针nJt十,讶说nJJr9i:想,j2把你齢壮魁叶删細鮒射加出酗砒廿加苗。鬻駐赠眦0°酬・\・^剧逆转三K组久①点6S滞-<)换鵬伯!£壮并闲蛇前根。演演思比信思在报方先油生答生笔生生的生生汇的生全学冋学铅学学握宁学并转学给内经有过对形称通进决题出图的已燈不生边对妇折解饷画称io课都刑更学四轴料对就川何对牆本生储个行是椚手证射如轴押学述却几平否形动验O£是单饬容学什有于是图过行了述简形破教学难点。不动,请说一说你的旋转方法,并演示答。学节教环过程目标教师活动学生活动教学反思巩练习使学生进一步掌握在方格纸上把图形进行旋转的方法。这个环节让学生进一步加深对图形旋转的认识,感受到旋转在数学及生活中的运用,而且了解到旋转不仅可以是90°,也可以是180° >270一下。)②在方格纸上,师示范演示三角板的旋转。③提问:在方格纸上画旋转图形应注意什么?小组讨论。旋转时方法:i、 绕A点旋转,是指A点不能移动,是固定的。ii、 旋转90°,既可以按顺时针方向旋转,也可以按逆吋针方向旋转。iii、 旋转时哪个点不动,哪条边旋转。④怎样画出旋转后的三角形图?师指出:先确定通过A点旋转90°的位置,再画出三角形。3、完成“想想做做”2