二(2)班我爱祖国语言美主题班会.doc

二(2)班我爱祖国语言美主题班会篇一:徐集中心小学推普活动方案MicrosoftWord文档徐集中心小学第十三届推普周活动方案一、指导思想: 围绕“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的宣传主题,精心组织、明确思路、突出重点,充分发挥推普周的整合带动作用,以科学发展观为指导,积极贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,提高教职员工和学生的语言规范化意识和语言文字应用能力。通过本次语言文字周,充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用,努力创建规范、健康、和谐的校园语言文字环境,让“人人讲好普通话,个个写好规范字”。二、活动时间:2016年9月12——9月18日三、活动主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排: (一)组织领导,落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。推广普通话领导小组: 组长:鲁彦校长副组长:张万成成员:全体老师(二)宣传动员,营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。(三)利用传媒宣传。(1)一次国旗下讲话。利用周一(9月13日)升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。(2)一个主题班会。“我爱祖国语言美”主题班会。各班搞一次“我爱祖国语言美”主题班会,学校德育处组织检查评比。(3)一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。(四)做好系列活动。(1)开展“啄木鸟纠错”活动。开展“啄木鸟”行动:组织学生进行社会调查,从身边的地名牌、路名牌、门牌、广告牌、宣传橱窗等中,查找不规范用字并上报班主任,以班为单位展开评比,比一比谁找的不规范字多。教师要做好社会调查的安全教育工作。结合学生的年龄特点,举办大规模的啄木鸟找错别字活动。低年级:给同桌“捉虫子”;中年级:寻找校园内的错别字;高年级:到社区、各商业点开展活动,寻找不规范的用字。(2)开展“我给父母当老师“活动。让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员,向自己的父母推广普通话,教爸爸妈妈念一首诗。(3)开展一次宣传活动。此次活动面向社会,为进一步优化语言环境,构建和谐社会发挥积极作用。(4)开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动,届时大队部组织检查。(5)总结评比。对各班推普实际情况作全面检查,如:课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;学生作业规范用字情况等等,对推普工作实施认真,确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生,以推普周活动为契机,继续坚持时时讲普通话,处处写规范字,持之以恒,并养成习惯。徐集中心小学二○一○年九月篇二:我爱祖国语言美主题队会我爱祖国语言美主题队会活动目标: 汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言,并且是世界上最发展的语言之一。普及国家通用语言文字,促进语言文字应用规范化,是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件,是推进中华民族伟大复兴宏伟目标的基础性工作之一。对于学校来说,加强语言文字工作,是依法办学的重要内容,并且对于规范学校管理、提高师生文化素质、增强学生就业实力,都是十分必要的。作为新时代的小公民就更要讲好普通话。使学生懂得普通话是我们中华人民共和国的国语,讲好普通话是热爱祖国的表现。使队员懂得讲好普通话是改革时代新形势发展的需要,是人与人之间沟通了解的桥梁,是新时代礼仪少年必不可少的文明语言。本次队会学生通过对社会上说普通话和使用不规范字的调查、搜集数据与分析,了解本地区人们对说普通话和使用规范文字的看法及不说普通话和不使用规范文字的严重性;丰富学生的人文素养,社会交涉能力的培养,更重要的是让学生懂得知识的力量。活动过程: 一、主持人开场白: 甲:班我爱祖国语言美主题队会现在开始乙:第一项,出旗(播放音乐,全体起立。) 甲:站在这片土地前,我自豪,您的名字叫中国。乙:站在这片土地前,我骄傲,我属于中国。甲:我爱您,中国!我爱您的蓝天、白云和花朵。乙:爱您的绿野、森林、山峰,爱您小溪潺潺的吟声。甲:在您的胸怀里,56个民族共享着阳光的哺育。乙:在这片960万平方公里的土地上,有着七大方言区。甲:那是:北方方言、吴方言、湘方