阿水的故事.doc

“阿水”的故事一、教学目的1、突破思维定式,打破常规;2、增强训练的趣味性;3、提高成员的反应能力和注意力。二、课前准备场地准备:教室一间人员准备:培训师二名三、教学过程1、项目介绍:所有的队员围成一个圈,所有的人都将自己的右手的食指放在右侧,并且要与肩部水平,朝上,左手放在相邻的队员的食指上。然后教练开始讲“阿水的故事”,当队员听到教练讲到一个“水”字时,队员的左手去抓相邻的队员的右手的食指,左手迅速逃开,被抓到的队员就站到中间围成一个类似的小圆圈,再用同样的方法进行下去,如果中间的队员既没有被别人抓到,又抓住了别人的话,那么他就回到原来那个圆圈,依此进行,故事结束的时候,中间的人就表演一个节目。2、项目规则:任何人都不能讲话,任何人都必须把手放在规定的位置。四、教学讨论1、提高队员的反应能力和注意力。2、打破惯性思维,不要让惯性思维左右你的思想。3、机会只属于那些时刻准备好的人。五、注意事项1、培训师要提醒大家不能说话。2、提醒学员抓队友手指时只要抓住就可以,不要太过于用力。阿水的故事从前有座山,山下有一个小村庄,村子里有个小伙子名字叫阿呆,他养了一条小狗叫阿水,阿呆每天早上都会提着两个大水桶,去村子的小河边抓鱼,抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很愉快,回家路上,野花点点,青草幽幽,一派大自然美景,和谐的田园风光,他的那只小狗也在他身边溜来蹿去,“阿水乖,慢点跑,别捣乱”阿呆经常笑着说。回家后,阿呆把水倒进家中的水缸里,正好满满一缸,不多不少。然后开始给小狗喂食,“阿呆喂你吃骨头,要吃么?骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊,要吃你就说啊,你不说我怎么知道你要吃呢?虽然你很有诚意的看着我,可是还是要说啊,不可能你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转,阿呆就很高兴的笑,再把骨头丢给可怜的小阿水,阿水啃着骨头,阿呆就开始了一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的,看见阿呆累了就给他衔去毛巾,让他擦汗,阿呆渴了,只需一招手,阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶。他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里,怡然自得。阿水的故事从前,有座山,山里有座庙,庙里有一个老和尚和一个小和尚,一天小和尚对老和尚说,师傅,我想下山去看看,师傅对小和尚说:山下的女人是老虎,你要当心,,跑出了一身的汗(水),小和尚跑的口干舌燥,非常想喝点茶(水),小和尚找啊找,找到了一条河,河上有座桥,桥上还有个女人,小和尚看啊看,看的着了迷,突然想到师傅说过山下的女人是老虎,心里咯噔了一下,,一不小心掉进了河(水)里,小和尚浑身都湿透了,