名班主任工作室成员个人成长规划表.doc

、韧性、责任心等,对学生的热爱是我坚守在教育事业的重要支柱。,能井井有条地处理好班级事务,比较顺心地管理与建设好班集体,在学生中有一定的威望与感召力。,有利于做好各方面的工作。,能正确地处理与同事、学生和家长的关系。,并灵活有效为教学所需服务。莀 ,常把握不住一些展示自己的机会,其主要原因是不够自信。,没有将教育教学中的个案及时地记录、提炼。。、凝炼或厚重,对学生的启发、引导缺乏创意、诗意或灵气。,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。莂 ,坚持“育人德为先”,充分尊重学生的人格,尊重学生的个性差异,努力成为学生喜爱和尊敬的魅力型教师。,运用所学的理论知识分析课堂教学中的得与失,做一个有心人,随时记录教学感想、教学体会,学习捕捉教学中的灵感,归纳教学中的闪光点。,为自己的班主任工作保驾护航。“名班主任工作室”组织的每一次活动,撰写好心得体会。,深入进行研究。,并随时把自己的收获和反思整理到博客上。腿具体措施薄工葿作膇态芇度羃反思昨天——在反思中扬长;袈审视今天——在审视中甄别;袇前瞻明天——在前瞻中创新。肂理薁论薇修膆养蒄广泛地阅读各类有益的书籍,学习多种领域的知识、技能,特别要学习现代信息技术,不断丰富自己的知识。加强教育教学理论的学习,力争在阅读量和阅读面上有所突破,尽可能多地阅读教学杂志和教育专著,认真做好读书笔记。莈班袃级薂管蒀理肈担任班主任,融合德育和心育工作策略,使管理学生方式多样化、科学化、有效化:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要、承认的需要、情感的需要,尊重学生个性发展;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。努力成为学生爱戴的优秀班主任。蚁 《运用教育博客促进班主任专业化成长的研究》确定子课题《运用教育博客促进新型家校合作模式的探索》。,踏实做好每一项工作。积极撰写相关研究心得、个案、论文;建立教育博客,利用网络加强与家长沟通。,写读书笔记10篇以上。,坚持撰写教学故事、案例与教学反思。、实践班主任工作的经验和规律。。,争取机会在市级上一节研讨课。听课不少于20节。袁薆螃螁芀芆螅膃螆名班主任工作室成员个人成长规划表肃 ,热衷班主任工作,工作认真负责,脚踏实地,善于反思与总结。,谦虚好学,能向优秀教师、书本、网络等汲取优质资源,使自己的教研水平不断提高。、信任、理解学生,关注学生的心理健康,注重根据学生心理特点进行有针对性的教育。“爱”促“进”的治班宗旨,讲究班级管理策略,深受学生喜爱及家长认可。,需在学习中进一步加强。教科研能力有待进一步提高。,工作时时常出现急躁的情绪。要多体会冷静和淡然的内涵,处理事情多一份思考。析袄 ,积极参加各项培训及学习活动,全面提升自己的综合素质和业务能力。,并通过与工作室各位老师的交流,取长补短,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,使自己的课堂更高效。,运用所学的理论知识分析德育教学中的得与失,提高德育教学实效;做一个有心人,随时记录感想、德育体会,学习捕捉德育教育中的灵感,归纳教学中的闪光点。,能形成自己独特的管理模式与管理风格,向个性化发展。羆具蒃 袀体虿 肄措袂 薀施蒆工莇作芁态芀度蒈以饱满的工作热情,积极主动投入工作,树立终身学习的理念,用科学的理念指导自己的思想,审视自己的教育教学实践,不断总结和积累经验,提高业务