《孝敬长辈》教案.doc

生活教学活动设计授课时间2013年11月14日授课教师刘艳冬课题17、孝敬长辈授课班级培智四教学目标知识与技能学会孝敬长辈,做一个听话的好孩子过程与方法通过说、看、评、演体验父母及长辈辛劳,学会孝敬长辈。情感态度与价值观学会爱,学会理解、学会感恩。康复目标提高观察力及语言表达能力教学重点为什么要孝敬长辈教学难点怎样做是孝敬长辈教学手段课件教学内容教师活动学生活动设计意图一、导入新课(6')1、播放《我的好妈妈》儿歌导言:歌曲中的小朋友为妈妈了做什么?我们在生活中要怎样孝敬长辈呢?板书课题:17、孝敬长辈二、出示目标(2')学会孝敬父母和长辈,做个听话的好孩子三、完成目标(25')1、看一看,说一说⑴、观看影片和图片。导入出示引导听看读观察图片激趣引题明确目标提高观察事物及语言表达能力⑵、说一说那种行为是孝敬长辈,那种行为是不孝。我们要像谁学习?(学生说,师做正确引导)⑶、联系生活实际:说一说爸爸妈妈和爷爷奶奶是怎样关心你的。⑷、图片中的人是怎样孝敬长辈的。2、议一议:我们是怎样孝敬长辈的。→(板书)我们要孝敬父母和长辈,做个听话的好孩子。3、演一演(情感体验):创设情境,分角色表演,我们要怎样孝敬长辈。4、想一想,你有什么体会?我们用自己方式爱长辈、爱父母学会感到很快乐。达标测评(5')辨一辨:这样做对吗?为什么?小结及作业(2')教师结合板书,让学生自己小结。我们要好好学习,天天向上,从小事做起,做一个懂事、听话的好孩子。板书创设情境目标检核指导总结联系生活讨论表演谈体会行为辨别小结加强合作学习生活适应进一步理解孝敬长辈知识反馈课堂板书第17课孝敬长辈我们要学会孝敬父母和长辈,做一个听话的好孩子。