万圣节活动方案.doc

一、前期准备场地分配前台休息区加五间教室,分为两块,前台与其中两间教室做为休息区以及缓冲区,另三间教室做为主题教室,教室主题分别为“魔幻城堡”、“大话嬉游”、“魔法师之旅”。物品采购拉花18个、南瓜灯(大)2个(小)3个、贴纸8张、整蛊道具4个、展架1个、展画2幅、小礼物若干、电池若干,。3、其他物品制作挂画:南瓜人、骷髅人、小怪物15个、门标6个、邀请函200份、小地图200份。4、活动通知万圣节前一个星期打印万圣节活动通知,发放邀请函,通知家长下周万圣节活动以及需准备的物品。5、场地布置前台4个拉花,南瓜灯(大)2个,贴纸约1张。走廊8个拉花。教室6个拉花,贴纸约1张。每个教室日光灯管用彩色皱纹纸缠上,门上贴上门标。每个教室贴上5个小怪物,南瓜人以及小骷髅等挂画。二、活动方案(1)万圣节活动时间和上课时间基本一致,分为早上一场,下午两场,两天共六个场次。(2)共三个板块:魔幻城堡、大话嬉游、整蛊屋。分别在Lily老师(Nicky班)、Yoyo老师(Teddy班)、Johnny老师(Buddy班)进行。每个班级两名老师。(2)每位家长在前台领取一份寻宝地图,根据手上的地图标示的顺序分别进入每一个教室,由于每位家长手上的地图标示的顺序不一样,切勿走错教室顺序。(3)小朋友在每一间教室参加相应的游戏或整蛊,参加完每一个教室的活动以后聚集到前台参加“trickortreat”互动小游戏。三、活动流程1、每场开始之前,所有小朋友以及家长在前台等候,发放地图,然后由文员简单介绍万圣节的由来以及游戏规则。2、由每个班级老师带领小朋友进入休息区,再由老师介绍本主题教室活动规则,再带入主题教室。3、按照规定的时间在每间主题教室参加完活动以后在休息区休息,然后进入下一间主题教室,依次进行,最后所有教室的活动结束以后,小朋友们集中到前台,进行“trickortreat”。四、主题教室活动1、魔幻城堡(Nicky班):两个小魔术:冰冻之手以及消失的水,魔术表演结束以后,给小朋友揭秘,并邀请小朋友自己上台表演,时间约半小时。2、大话嬉游(Teddy班):两个小游戏:吹蜡烛以及摸孩子,游戏结束以后,优胜的一组家庭发奖品,耗时约半小时。3、整蛊屋(Buddy班):五、活动总结优点:活动流程安排合理,主题教室以及休息区安排合理,没有造成混乱的场面,总体井井有条。主题教室的活动以及游戏安排也非常好,每间教室切合主题,符合小孩子的特性,时间上把握也恰到好处,没有造成衔接上的问题。缺点:最后的“trickortreat”环节没有考虑到所有人涌到前台造成的拥挤,导致最后的收尾不好,很多家长因此走掉,下次应该吸取教训,让家长在教室等候,孩子们去教室找家长,进行“trickortreat”。皮谭驴沙炽执拼怎邹蝇酬康茵鸦钵丢盟