与新朋友见面.doc

第1课与新朋友见面一、教学目的1、了解计算机的用途,激发学生学习信息技术的兴趣。2、认识计算机的基本组成。3、学会开关机。二、教学重点了解电脑的用处,认识电脑的基本组成。三、教学难点认识电脑的基本组成四、课时安排1课时五、课前准备课件一段动画视频六、教学过程:开机操作1、同学们找一下,想把电脑启动起来要按哪个呢?找到的同学请举手。2、哪位同学说下,为什么是这个按钮?他有什么特别之处吗?学生回答教师总结:电脑的电源开关,一般都比较大,而且醒目,好让同学一眼就看到他。而且他上面还有一个标志,同学们仔细看下,是什么样的?学生将标志画到黑板上。二、动画视频引题,激发学生兴趣。今天老师就要把电脑这个新朋友介绍给大家,首先让我们一起来看一个动画。欣赏动画。同学们觉得精彩吗?那哪位同学知道,这个动画片是怎么出来的吗?学生回答:用电脑制作出来的。老师总结:对,这位同学回答的很好,制作这些精彩动画片的幕后英雄就是电脑,那么你们能不能告诉老师,在生活中这个大名鼎鼎的电脑还能做什么呢?学生回答电脑的其他用途。三、提问对话,认识计算机的基本组成1、原来电脑这么厉害,可以帮我们做这么多的事情!那同学们想想电脑由哪几个部分组成?学生回答电脑的组成部分。对电脑进行分解,讲解每个组成部分的功能(出示PPT)显示器:CRT显示器、LCD显示器(液晶显示屏)、LED显示器、等离子显示器主机:1、机箱(装主机配件的箱子,没有机箱不影响使用)2、电源(主机供电系统,没有电源不能使用)3、主板(连接主机各个配件的主题,没有主板主机不能使用)4、cpu(主机的心脏,负责数据运算。不可缺少。)5、内存(存储主机调用文件,不可缺少。)6、硬盘(主机的存储器,独立主机不可缺少。)7、声卡8、显卡9、网卡(没有网卡计算机无法访问网络。)10、光驱(没有光驱,主机无法读取光碟上的文件)11、软驱(没有软驱,主机无法读取软盘上的文件)12、一些不常用设备如:1394卡、视频采集卡、电视卡、蓝牙等键盘:鼠标:……2、认识了电脑的结构后,那同学们想想,平时电脑还有没有什么