瞎子摸号形式:14----16一组时间:30分钟材料:眼罩及贴纸场地:空地应用:(1)学会以良好的心态适应心新的环境;(2)懂得如何进行有效的沟通。目的:1、使学员理解当环境及条件受到限制时,应该怎样去改变自己。2、用什么沟通方法来解决问题。程序:1、让每位学员戴上眼罩。2、给他们每人一个号码,但这个号码只有本人知道。3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线。4、全过程任何人都不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,就视为犯规而终止这一轮的游戏。讨论:1、你是用什么方法来通知小组你的位置及号数的?2、沟通中你遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?3、你觉得还有什么更好的方法?总结与评估:可以用拍掌暗示每个人的数字的方式,让组员们依次排好。还可以用在手上写字的方式告诉别人你的号码是多少。当环境有限时,不应去抱怨环境,而应该积极想办法去解决问题。游戏的过程需要每个人的配合,大家不仅要关心自己的号码,也要留意其他人的号码,特别是与自己相连的组员的号码。特别注意事项游戏负责人要使大家小心不要撞到别人。小心眼罩弄伤眼睛。
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