化肥厂实习日记.doc

化肥厂实篇一:金工及化肥厂实习日志今天是金工实习课的第一天~,2010年5月31日测量今天是实习的第一天,从今天开始,我们期待已久的为期两周的金工实习就已经开始了。早上八点,我们就到了工业中心的门前集合(工业中心是我们这次实习的工作地点),然后听老师给我们讲了一些实习中应该注意的问题,之后,我们就开始上班了。上午,我们学习的是测量。当然上班也是需要学习的,而且测量在接下来的工作中用处都很大,所以我们都没有大意,认真的听着老师讲着和帮助我们动手测量。首先,我们学习使用游标卡尺和螺旋测微器(又叫千分尺),这些在我们高中的时候没少接触,尤其对于我们理科生来说,其实不是很难。但是,毕竟是大学,讲的就是比高中深奥。高中的时候,我们只要知道怎么去读数就可以了,可以说是“只知其然而不知起所以然”,而现在老师就告诉了我们,它的原理是什么,使我们更深一层的认识到了游标卡尺和螺旋测微器,这样一来,我们对这些的了解就更加透彻了,运用就更随心应手,容易掌控,而且记得牢固。然后,我们了解了一下全能角度尺,这对于我们来说就是新玩意儿了,不过它在这次实习中好像用处不大,所以我们只是了解一下就可以了。最后,老师给我们了一个小零件,让我们测量它的长度、高度和宽度,我们得心应手,当然不会让老师失望啦,很快,我们就把答案揭晓。老师在满意的笑容中宣布这节课的结束,就这样,我们第一次的实习一上午过去了,给这次的金工实习起了一个很好的开头!期待下午的实习!今天第一天金工实习,可能是第一次吧,多少挺有兴趣的,第一天就磨铁摸了一个上午,磨得手累的要命啊,不过看到自己的成果,那就一个字高兴啊。看着在自己手上成品的物件,心里别说有多高兴啊。简直比得上中奖还要好,就是那不一般的感觉有专门的代课老师,在学校实习专用车间内进行~全班(42人)被分为六个组,每组7人~(全班6名女生,每组分到一名,以便相互照应)!我们组的成员为(按学号排列):今天的课程主要任务是:“取件”,因为本次实任的最终任务是每人制成一个木棒,一个狼头,再将狼头和木棒插在一起,制成一个狼锤~首先每人先自取约为1500mm长,直径为:35mm的木棒一根,平分成三等份。;,取三等分点,用利器做标记;,右手用锯条在刚才做标记处锯动木棒直到锯断。其次是取钢件(这个项目看起来是很危险的,不过进行过后还是挺好玩的);;,用适当的力量下压,进行大概20秒左右,直到钢件断掉;别看只有这一点点工作,但对我们这群学生而言还是很感兴趣的~特别的用电锯时,都想过去多操做几次,我进行了三次,前两次都进行得比较顺利,第三次不知咋么过了很长时间还是没有断~呵呵,可能是紧强的过吧~在以后的两周时间里,我们一定要便加努力,制出我们每一个人最好的作品!(周二,下午3点—5点半)今天,我们第一次接触到了机床。老师给我们讲解了许多机床的部件,功能,操作方法??老师用机床给我们做了示范,之后就让我们分组进行操作~任务主要是将昨天取下的钢件的两个面,一个车面平面,一个车成圆面~并将它的长度控制在:,可难度之大是在操作之后才有所了解的,为了达到相对的完美,同学们都一次再一次操作,测量~第一次操作机床,也难免会出一些错,我们组一共出现了三次错误(;——这是最可怕的一次,工件从两人中间飞出;),不过对人和机床都没有太大的伤害~(周三,下午2点半—6点)今天的任务说多不多,可说少也不少~就是用铣床,将钢件铣成20*20的立方体,不过今天只能加工一个面~因为人数过多,加工时间也长~其次就是加工成品的木棒。首先,老师给我们做了示范,用铣床进行加工,之后由我们轮流进行:(下面调高度的转一周为2mm,所以转两周);,夹紧,用锤子再向下打几下,保证工件的水来和充分与垫片接触;,开动机器(中间的绿色键);(右),目测工件与刀片的距离,如在1cm以上,用黑键快速前进一点儿(不过不能达到刀片),如在1cm以内,则不要再做任何作;,先关机器(最大的红健),眼睛与刀面水平位置观查刀片是否与工件有接触,并保证没有接触时,将方向手柄摆置退出方向(左),按下黑键~退出至工件末离刀片1cm左右;,松开固定,取出,自然冷确便可~其次是进行木棒的加工,老师做示范就花了不少时间,更别说我们自己做了,因为取中点不容易,所以每个木棒都要一次性完成,不能分部完成,具体过