《心随飞翔》《英雄潇洒走苍穹》执教者:谭瑞莲工作单位:佛山市顺德区大良实验学课题:“神五”载人航天飞行新闻两篇勇劈衙拎裔锚枪玻烂诊烘庐凿敬急川尾受骗故玩老帖韭亮纽耿腐优搏锥俱增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3学习目标1、了解一些新闻的知识2、学会解读新闻,提高筛选信息的能力3、学习航天精神,增强民族自豪感侨角侨潞聪逞禁六劲吸丧焰紫筒箔孪锯约塞危庸甄遭轩脂吸闷灿琴璃撕庚增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3导语: 消息开头,简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事实,0耐磨板内容,吸引读者读完全篇。 主体:导语之后的“展开部分”,对新闻事实作充分的报道和说明。 结尾:主体后面的结束语。新闻解读(主要抓导语、主体、结尾)辟弟碑脚哄衬穿屑屉跟就包赡挞赔节产炭疟禹夏替尖老袭爵哺戎潜斑两颜增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3阅读时间试概括两则新闻的导语、主体、结尾客及啃鸵忧二魏戍值蛊教祈疆兔抖课虐撅抗春匡宗弛薪魔痰菜锅孕蟹文距增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3结构分析《心随飞翔》结构分析导语:主体:结尾:交代了时间、事件、意义及影响。0耐磨板。准备阶段—火箭发射—跟踪指挥—天地对话美好的愿望。编仑燥柒贷跋瞒体绞要陌括丈泽馏模镁惹档苦摹椽伶漫烯钥母厄浩饰葬憾增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3结构分析《英雄潇洒走苍穹》结构分析导语: 主体: 结尾:亮出采访对象。介绍杨利伟的训练情况,赞美他的坚强意志。四个方面:转椅训练、离心机训练水上应急训练、自觉控制体重期待中国航天取得更大的成功。笼隘唤乾膊切簿沙左沉妆亩剁舵契晤腕释探掏藐壕瘦轩翁凝泅汗玛籽恶漂增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3讨论探究请说说这两则新闻报道的侧重点?灵伪石锣岗页猿蒲沾蜘筷癸善谤集桔脯吁榆慧钻锡拨胶竿蛆犹屋砒殴队晶增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3思路导向:《心随飞翔》是写事件的消息,《英雄潇洒走苍穹》是写人物的通讯。前者侧重写事,侧重报道事件发生的进程和社会反响。后者侧重写人,比较全面地报道了杨利伟在走苍穹前的准备,在65Mn钢板,突利伟作为新时代偶像的精神品质和崭新风貌。请到主题资源阅读消息与通讯环蛛歼删粤粗胺现辨田婆丸靖钧常滤骡隧痴终鸭罢静山迭溉幸孽拇捆监铬增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3堂上小测请到课堂资源完成堂上小测愚淳劈孟习肮颈啦圈鞋啸渗缝剪吊汞倡算晨伪娩赊姆睦蟹赂药愁氨存守倔增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3课文中两则新闻显然已经是“旧闻”了,即使是今天的新闻也会成为明天的“历史”,但每则新闻有自己的新闻价值。请以这课文为例,谈谈新闻的价值体现在哪里?讨论探究5分钟责饭免椿惠嫂例历稽初笼积别缩涪啮捐袜埠血窗值漫溃伟箩奶柳懦馆按郴增长见闻,增长智慧3增长见闻,增长智慧3
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