幼儿园服务口号.doc

幼儿园服务口号篇一:幼儿园宣传标语幼儿园宣传标语 1、同在蓝天下,和孩子共同成长! 2、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子! 3、今日的学校之星,明日的社会之星! 4、自信健康快乐感恩 5、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任! 6、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长! 7、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。 8、新起点,新方向,我们在阳光下成长。 9、**幼儿园,让欢乐的种子撒在每个孩子的心田! 10、**幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子! 11、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。 12、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程这里是孩子的乐园疼爱无微不至关怀教导有方关心、爱心、贴心相互理解,其乐融融; 我们的耕耘——心是真的,爱是纯的,德便是高的辛勤的汗水浇灌理想的花朵精心呵护,全能开发。孩子开心、家长放心这里是爱的港湾这里是快乐的世界这里是幸福的起点用心呵护幸福的源泉用爱心托起明天的太阳让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……启蒙明天播种未来一切以孩子为中心需要学习需要锻炼需要爱护需要成长我能给予情系孩子心连童心以特色办学以质量取胜让爱心伴我左右,让文明与你同行。伟大的人民教育家陶行知曾说过:“儿童学者告诉我们凡人生所需要的重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功。”他强调了6岁前教育的重要性,可见在学前教育阶段幼儿行为习惯培养,对儿童一生的发展是至关重要的。现在有许多孩子学习、做事,就连吃饭都不认真,我觉得归根结底就是习惯的养成方面有问题。有的家长,特别是农村家长提前让孩子学习写字、算数、识认拼音,还要求老师每天都要布置作业,而忽视了婴幼儿期孩子习惯的培养,从而导致许多孩子从小就产生了厌学情绪,丧失了对于学习的好奇心,同时也抹杀了孩子们爱玩爱乐的天性,阻碍了儿童身心的正常发展。我认为在幼儿园,教师必须加强对幼儿的行为习惯的引导,并且向家长广泛宣传儿童习惯培养的重要性,实现幼儿园与家庭的共同教育,教育幼儿从现在做起、从日常生活中的点点滴滴做起,为孩子一生的发展奠定良好的基础。学前教育对于儿童一生的发展至关重要,关系到国家的前途和民族的命运。幼教同行们,我们身上肩负的任务任重而道远! 篇二:幼儿园口号 1、点点头,插插腰,我的表现最最好。2、小脚,小脚,踩一踩,你的表现真不错! 3、小手转一转,你棒,我棒,大家棒。4、叮叮铛,叮叮铛,大拇哥送你,你最棒!5、veryverygood,veryverycool!6、你的表现好,你的表现棒,你的表现No1。 7、左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱!8、请你伸出左手,请你伸出右手,变成奥运选手耶!耶!耶!9、唧唧唧唧,小鸡小鸡喜欢你,也来表扬你。10、金咕噜棒,银咕噜棒,我是宝宝我最棒!11、噼里啪啦,噼里啪啦,碰!12、小河流水哗啦啦,老师表扬你顶呱呱。13、拍拍我的小手,请你吃菠菜,变成大力水手,耶!耶!耶!14、拍拍我的小手,我可真不赖,我是拼音能手,耶!耶!耶!每天早上点名是幼儿园的常规工作,老师只要一说:点名字三个字,孩子们马上就接:不说话,安安静静来坐下,点到谁,谁说到,声音就像百灵鸟。要上课了,孩子们还在叽叽喳喳的说话,老师就会说:小嘴巴,孩子们很快就接:闭起来,然后是:小眼睛,孩子们接:看黑板。既然上课就要做得整齐一些,老师又说了:小手背后,孩子就会接:小脚并齐。还要来个鼓励的口令:一二三四五六七,孩子们接:看谁坐的最整齐,xxx做的最整齐,响亮的回答:我们都向他学习。要是批评就变成:xxx做的不整齐,孩子们就变成:我们不向他学习。这些口令过后,再看孩子们端端正正的坐的可好了。课堂上孩子们表现的可棒了,我们来鼓励一下自己:一二三,我真棒!棒棒棒,就是棒!耶!还有:我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的真的很不错,耶!有些拗口吗?但孩子们说的很流利哟!幼儿园的常规工作还离不开一个武器:铃鼓。每次老师一拍铃鼓,孩子们就会自动拍手,一般都会这样说:请你跟我拍拍手,孩子接:我就跟你拍拍手,老师:请你跟我这样做,孩子:我就跟你这样做,老师:请你跟我坐端正,孩子们就会胸脯一挺,我就跟你坐端正。在孩子们热闹地说话时候,老师要是说什么根本就听不到,那我们就会说:听我说,这个时候孩子们接到:请说吧,很管用的。那老师要讲故事了,讲故事的时候要怎样,孩子们很整齐:讲故事,不说话,安安静静来坐下,老师老师请讲吧。虽然和点名字的口令差不多,但孩子们分的很清。要出去做操了,首先要站队,一声令下:立正,整齐回答:一二。老师还要说:准备准备,孩子回答:准备好了。口号喊出来:学做解放军,一二一,一二三三四,小三班的宝宝谁最棒!我棒我棒我最棒!要睡觉了,孩子们还在吵吵闹闹,老师这时就会说:小被子,孩子们立即就会说