《习惯决定孩子一生》读后感婺城小学曹俊霞儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。所谓好孩子一定是有好习惯的孩子,所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。坏习惯是藏不住的缺点,一个坏习惯可能使人丧失了良机,而一个好习惯则可能使人走向成功。习惯就是习以为常的行为,是一种稳定的自动化的行为,是经过反复练习而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的一系列的条件反射。美国的心理学家根据研究发现,初步养成一个习惯需要21天,而形成一个稳定的习惯需要90天。就是说,一个习惯的形成,一定是一种动作或行为能够持续一段时间,他们测算是21天到90天。不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是坚持的时间越长习惯越牢。培养习惯需要持之以恒,但开始的一个月是关键时期。过了这一个月,孩子就能够养成初步的习惯。所以说很多好习惯都要这么一步一步训练出来。同时及时评估和奖惩,让孩子在成功的体验中养成良好习惯。习惯决定孩子命运,教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。本书作者孙云晓认为:家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯,要通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。中国古代著名的思想家、教育家孔子有句名言 “少时若成性,习惯成自然”就强调了好习惯对一个人成长的重要性。中国著名教育家叶圣陶的名言:“教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”不但强调了养成良好习惯的重要性,更是明白的讲出了教育的真谛。“人只初,性本善”,刚出生的孩子大体上是没有什么差别的(当然也会存在个别例外的情况),无论是生理上还是心理上大多数都处于同一个起跑线上,随着生活环境和后天教育的不同,就产生了差异,其中更主要的原因还在于养成了不同的习惯。正所谓“性相近,习相远。”孙老师说“习惯决定孩子的命运”,一点也没错,“没有一个孩子不想成为好孩子,也没有一个孩子不想学习好,所有那些你认为是麻烦的孩子都是坏习惯缠身的孩子,所有那些好孩子都是好习惯相伴的孩子。习惯就是一个人一种稳定的自动化的行为。”我很同意这样的说法,习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯,不论是好习
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