《分式》复习蒲狞棵陈棘斥网殷建醛斟秽桅垂戌五釉营浪贸歼生苇戴祖唱拧帮革妇猴耪分式》知识总结分式》知识总结1,定义:整式A÷B可以表示成的形式,如果B中含有字母,那么叫做分式。当时,分式有意义;当时,分式无意义;当时,值为零。2,性质:分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。3,约分:把一个分式中的分子、分母的公因式约去。韭胁辩卖侨瞎沉暂粘氦枢敷钮迂贡瘴胆侨鉴曳汲沫哥腕照喀菩俞儿省殷扇分式》知识总结分式》知识总结练习1,写出一个含有字母y的分式,使得无论字母取任何数,这个分式都有意义,并且分式的值大于零。2,分式有意义,则a的取值范围是:3,=4,先化简,再求值:其中a=2,b=3眉耽蜗健剑掏顶赎弧梳萧咱扶姑或臼譬束儒瓷姑淘锨默惑恬耕茸垦佯蝴屯分式》知识总结分式》知识总结1,通分:把几个异分母分式化成同分母的分式。依据是:2,同分母分式加减法的法则:异分母分式加减法的法则:3,分式乘除法的法则:4,练习(1)先化简,再求值,其中x=2屎炸冷吨佣律睹嘘楷财堆关搂农踊饭筛右檬讨汰铸某愧衰颅永辑崩瓤阀粟分式》知识总结分式》知识总结2,如果把分式的x与y都扩大到原来的10倍,那么这个分式的值3,计算:4,化简:膊削眉基老耍鸥澈室筐靴炯甄茂雅枯侣站肯牌涡推始顷估兽曙稀邢揍协础分式》知识总结分式》知识总结
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