学科带头人考核材料.doc

学科带头人优推荐材料苗桥镇中心小学黄传超同志于1995年毕业于河南永城师范学校,同年8月在从事教育教学工作至今,2009年取得河大中文本科学历。该同志从参加工作以来热爱社会主义祖国,拥护党的领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想,积极参加师德师风建设活动。在工作中,做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表,热爱本职工作,服从学校安排,尽职尽责,在完成本职工作前担下,结合工作需要,努力进修,以提高教育和教学水平。在教育学生上,该同志教育能力强,主要狠抓学生的思想政治教育,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,不侮辱、体罚或变相体罚学生,深入学生家庭、了解学生情况、与家长交换意见、做好学生的思想工作,鼓励学生好好学习。随时与各科教师密切配合,共同教育帮助学生,使他们明确了学习目的,端正了学习态度,掌握了正确的学习方法,提高了全班学生的学习成绩。根据学生身心发展特点和教育规律,注意对学生进行生理、心理的健康教育,注意培养学生良好的行为习惯和学习习惯,注重培养学生的创新精神和实践能力,指导学生参加各种有益身心健康的活动,并鼓励学生发展正当的兴趣和特长,促进学生全面、健康地发展。通过开展各种教育活动,所教班级班风学风好,后进生的思想得到了转变,学困生得到了提高,圆满完成了各项教育目标任务。连续几年来,所教班级年年被评为校“文明班级”。在教学方面,该同志具有扎实的基本功,教学能力强。在教学工作中,能根据课标、教材、学生实际,结合现代课堂教学理论准确设计合理的教学计划和课时计划,能结合现代教学理论选择科学的教法准确地传授知识,教学的预见性和应变能力强,能充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用,做到分层训练,分层要求,分层考核。在工作中,该同志努力提高自身业务素质,自觉学习现代教育理论,相继到成都、新都、双流等地参加各级各类业务进修培训,将学到的知识运用到教学实践中,大胆探索,勇于创新,逐渐摸索出一套适合农村孩子的教学方法,并在全县农村学校进行推广、应用,受到县级领导、专家的肯定和好评。该同志的课堂充满生机和活力,大大提高了课堂效益,在最近几年的市级质量评估中,教学成绩一直名列前茅:2010—2011学年,及格率100%、优秀率88%、良好率92%,教学成绩名列全镇第一;2011—2012学年,及格率98%、优秀率88%、良好率90%,教学成绩名列全镇第一;2013—2014学年,及格率98%、优秀率86%、平均分86,教学成绩名列全乡第一。在教学教研方面,该同志积极带领各教研组制定各科教研工作意见,落实了教研的时间、地点、内容、措施、形式和方法,并认真组织开展教研工作,推动了全镇教研工作的高效开展,为全乡教学质量的巩固和提高作出了不懈的努力。2012—2013学年、2013---2014学年被评为“教研工作先进单位”。最近三年来,在学校每年举行的练兵课活动、说课活动中均荣获一等奖,多次到市里参加赛课和说课竞赛活动,成绩优秀。认真学习先进的教学理论和教学方法,不断提高自己的理论水平,转变自己的教育观念和教师角色,积