宿舍文化节策划活动方案.doc

羄肀聿活动主题:共创文明宿舍,融洽舍友情谊螅活动目的:莅宿舍文化节已经拉开了帷幕,为了我班同学能够更好的迎接此次文化节,我班特举办这次主题班会,以激励每一位学生营造良好的宿舍生活、学习环境,争创我院文明宿舍,并增进各个宿舍同学之间的友情,建立团结友善、互帮互助的优良美德!袂活动时间:2010年11月晚上7点螈活动地点:淮阴工学院北京路校区B楼401教室袅活动对象:工商1102班全体学生螆活动内容:艿以我班宿舍为单位,举办一个小型生活常识知识竞赛活动。袁在提高我班学生生活常识的同时,也融洽各宿舍成员的关系。羅以我班宿舍成员每两人为一组,做一个“我做动作,你来袂猜”的小游戏,以提高各宿舍成员之间的默契和团结互助的品德。,由班长对两次活动的获胜者发放奖品。,由班长就此次主题班会发表讲话,并宣布这次班会圆满结束。肅七:活动过程:,为活动的展开做好充分准备。,由生活委员用班费去购买一些小物品,以在班会结束后发给活动中胜出的宿舍。并制作好一个抽题箱,以便活动过程中使用。,由班级组织委员和生活委员去网上各自搜索四十五道不同的有关生活常识方面的题目,题型为选择题,难易相当,并将每题混合打乱放入抽题箱内。并由班长搜索200个不多于四个字的实词,词性不限,并将词以10个为一组制作PPT,以便在游戏中使用。(搜索活动相关题目和词的同学不可以以宿舍成员的身份参与答题比赛和游戏),每个参赛宿舍(除去混合宿舍共六组)提前推选出一个组长,由其负责该组的纪律并从抽题箱中抽取题目。每间宿舍按顺序抽取题目,共抽取15次(每次一题),将所抽题目交给组织委员,由其询问参赛者所抽问题,并在参赛者说出答案后宣布正确与否,再指派两人分别负责计时和成绩记录。,每题回答时间限时30秒。参赛宿舍成员回答问题时其余同学不可在一旁给予相应提示,否则此题无效。,成绩记录员汇总好各宿舍的成绩并按答对题目最多的组,评出此次活动一二等奖,将成绩交给班长,由其在班会结束后宣布成绩。知识竞赛结束后,开始“你做动作,我来猜”的游戏。,每间宿舍派两组同学参加次此游戏,每组两名,共十四组。每组选出一名代表来抽取比赛的顺序号,然后按所抽号码依次进行游戏。,由班长播放PPT,参加小组根据各自意愿,一人做动作,一人猜词语。猜词语的同学要背对PPT,另一同学则面对PPT根据上面所显示的词向搭档做出相应的动作,每组根据各自能力,当认为某词难以表达时,可直接跳入下一个词。但不可连跳三词。负责做动作的同学在比赛时不可以发出任何与当前词相关的声音,只可用动作和口型来让对方知道。倘若犯规,则此词不算,直接跳下一个词。,由专门同学计时和计算成绩。游戏期间,其他同学不可发出任何声音或给予帮助。,班长根据每个宿舍小组所猜对词的个数,评出游戏的一、二等奖。,分别发放奖品。并就这次班会发表讲话,宣布班会的结束。:,安排好参赛选手。,除回答问题的参赛选手外,班级其他同学要尽量保持教室的安静。,清理好相关物品并打扫好所借教室。:::9元共计:49元肃共创文明宿舍,融洽舍友情谊主题班会总结蚈(一)系领导高度重视,各年级积极配合活动的开展。成立的宿舍文化建设领导小组迅速制定了切合我系实际,切实可行的活动方案,并召开了专题部署会议。各分工部门分别制定了自己的活动方案,积极宣传,认真组织,全员参与,确保了本次活动的开展,基本达到了活动开展的预期目的。螈(二)组织和监督评比相结合,注重过程的控制。活动开展伊始,我们就注重活动的实效,明确活动开展只是一个载体,其最终目的是通过本次活动达到丰富宿舍文化内涵,提高学生的文明水平,营造良好的生活、育人环境,而不仅仅是为开展活动而活动,基于这个认识,我们在活动开始就配套了严格的检查、监督、评比制度,注重对各部门的活动开展情况进行过程控制,确保本次宿舍文化节活动扎实有效的举行。肄(三)活动形式丰富多样,参与群体更加广泛。本次宿舍文化节,是我院第五届宿舍文化节,我们在吸取前几届宿舍文化节经验的基础上,在本次宿舍文化节上结合实际开展了大量内容健康向上的文化活动。参与的群体除了充满好奇心的新生外,我们还意外地发现许多大四老生也积极参与到了此次活动中来,充分体现了本届宿舍文化节的特色。蒁当然,在活动举行的过程中也让我们看到了我们的不足之处,细节决定成败,而活动的成功举办,细节十分之