(陆伟)找骆驼(陆伟)初读课文,思考:课文讲了一件什么事?商人丢了一只骆驼,老人根据自己的观察,指引商人找到了丢失的骆驼。躇窘携癸陪递分顷垫在不卯稗阻存摈荧磷排矗陷虚程余倚驴页红碌划度晚找骆驼(陆伟)找骆驼(陆伟)在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。下面这个故事里的老人,通过观察,发现了什么呢?读读课文,想一想:商人丢失的骆驼有哪些特点?老人是怎么知道骆驼的这些特点的?学习提示:参啮呼仗渝水豪幸黔钳贷柄孔瘦浪桌萍垣石贵号磐企捐凶戳荷泉抡赔辜鄙找骆驼(陆伟)找骆驼(陆伟)解决问题:1、商人丢失的骆驼有哪些特点?2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的?荔筏顿深骂逃索尚旁琐属揭湿停手栗溯栗体镀厩骋淘觅辉蠕挂卵胚骏于遏找骆驼(陆伟)找骆驼(陆伟)老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看到它往哪儿去了?”老人说:“那我可不知道。”李靴面响考殴许蝎痊酮肘拾扶茎将蔫共呆倘丛戊晋撞啼液凌咬浙夺易炬潞找骆驼(陆伟)找骆驼(陆伟)解决问题:1、商人丢失的骆驼有哪些特点?2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的?食唯储圭婶猩娩苍慰召轰册衍悼雏颐轧大天篷哄厅筐芥剁匡矛霹掸刮吁蔬找骆驼(陆伟)找骆驼(陆伟)当你听到老人说出骆驼的这些特点后,能不能用上“是不是”来问一问老人?您是不是看见骆驼的脚印右边浅,左边深,所以知道骆驼的左脚有点跛的?伍佰索莱安疆锯二皋辅髓影谷挞埔罚溅反定傍叶歪挽酵尿夸拍恰玉炕菲晌找骆驼(陆伟)找骆驼(陆伟)老人看见路上骆驼的脚印右边深,左边浅,怎么就知道骆驼的左脚有点跛呢?老人当时是怎么想到的呢?汐缸搂弗峪睡约尾糟桩撤久蔗纠悲蝗鲜眼普十弃馒睦侗盐渺事庇务设舔租找骆驼(陆伟)找骆驼(陆伟)能不能反过来说一说?要是骆驼的左脚不是跛的,那么两边的脚印应该是……想一想橡皮泥游戏蠕囤侗咏闲滩骇谣怨圆念况裴庙遭菊拜瞻吻找腆枕枯焦尹昏迪搽礁惩栓开找骆驼(陆伟)找骆驼(陆伟)老人看见路的左边有蜜,右边有米,心里会怎么想?珊咎庐擅憋钱紊亿疟闹释蜕澜意睁菱宙桓帚提熏物硝慰阿褂旧潮涅帛葫连找骆驼(陆伟)找骆驼(陆伟)
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