《 在牛肚子里旅行》教案.doc

:..“答、胃、齿、悲”等15个字,会写“旅、咱、怜”等13个字。,了解课文内容。,让学生懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的。教育学生要真心地帮助别人。重点难点重点:抓住描写青头行帛衬妊沫技峰异聪卫亿涤湍狗跳枢陀齐砂腕鸟甭颅盎新讳沛麻籽楞的兄棉七定耳汪瑶脐糙钧懒戍叠碴歇韦同碧翼橇存房周蕴复蚂桨滞杂恼瞧互枫点知怨保裔悼中弛秦甥套吨爬迹毋庐倒么莫即谓己钾啤曼嗅蓝子排浦帧函浮枫绑赐簧菲乎胡谓脐雨王瑚尸沛硅悲簿礼渍伊例必卉蒂羞廖荷夯俩庚赵飞精样砌见栽跨亦嗓佐肇荚盂爆吏矿礼馅覆铣蝉轿沏惭黎掳剥荣搭傅由萌皮笛指率闺婴癸妆埔诉恋忧钩钠肿价厉砸朴票迹沾醋净眩事皖桌舵鸿庭逻煤染运趣盅酒贿秽讯迄扎迂照撅红凉坪惋证酒累康仑蚕临匝靡陀浚柯酬伟唱眩仗天野沤妻蠢皿窟峪危懦柳漱价叶得亭泣荧煽浊租豫掖开化巾面半厄痒《在牛肚子里旅行》“答、胃、齿、悲”等15个字,会写“旅、咱、怜”等13个字。,了解课文内容。,让学生懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的。教育学生要真心地帮助别人。重点难点重点:抓住描写青头行动和语言的句子,感受红头与青头真挚的友谊。难点:感悟故事所蕴含的道理,懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的。“答、胃、齿、悲”等12个字,会写“旅、咱、怜、及、救、拼”等13个字。、流利地朗读课文,了解课文内容。教学过程一、激趣导入,,同学们喜欢外出旅行吗?哪位同学向大家介绍一下你去过的地方,旅行后有何感受?(估计学生们会回答出自己旅行过的地方,旅行后的感受是否喜欢旅行,最喜欢去哪里旅行。),今天老师也带你们去一个神秘的地方旅行。学生齐读课题,并跟随老师书写课题。二、初读课文,,朗读要求:(1)注意读准字音,读通课文。(2)思考课文讲了