实验小学2014年第2014年级（3）班班主任工作计划.doc

实验小学2014年第2014年级(3)班班主任工作计划
实验小学xxxx年第二学期班主任工作计划--三年级班班主任工作计划
刘绚
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本班现有人数71人,其中男生37人,女生34人,维族3人,哈族1人,朝鲜族1人,壮族1人,满族1人,锡伯族1人,回族2人,少数民族学生10人。
本班学生经过两年半的学习,已初步养成了一些良好的行为习惯,大部分同学在开学后很快投入了紧张、有序的学习生活。同学们情绪稳定,精神饱满。班级已初步形成了好学、勤奋的学风,班集体凝聚力较强,班级涌现出一大批关心集体、好学上进的好孩子。现存在的问题是有个别同学自控能力较差,需要老师及时关注他们的思想变化,多做思想工作,班级中蔡晨及关山飞渡两位同学在老师、家长的关心下进步很大,已参加了班级滚动座位。同时,有一小部分后进生学习比较吃力,这学期老师要更多的关注这些同学,多给他们发言的机会,树立他们学习的信心,及时了解他们的学习情况,以使他们尽快的赶上其它同学。
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思想品德方面:
,见老师要问好。升国旗时佩戴红领巾,立正脱帽。
、爱学校、爱同学的好孩子,心中有他人,心中有集体。
,不打架、不骂人、不破坏公共设施。
,争当
“优秀小学生”。
,不影响班级集体荣誉。
学习方面:
,每天按课表整理好书本、文具。
、大声说话的好习惯。
,神情专注,上课要积极发言。
,认真完成作业。
,边读边积累。
纪律方面:
,不迟到,有病有事要请假。
,认真听讲,不随便插话。
,不追逐打闹,不大声喊叫。
,排队回家;离校时向老师再见。
劳动方面
,值日生各负其责,认真打扫本班值日。
,做到及时捡纸片。
,不乱扔纸屑。
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品德方面
,及时发现同学们的闪光点,予以表扬激励,一周一总结。
,不说脏话。
学录,每周进行总结、反馈。
,并在该生评比表上作业一栏中打分。
纪律方面
,对每天的考勤认真记录,一周一总结;
2.
本学期,本班继续坚持以每周行为规范评比表量化评比,逐步由老师监督到同学互相监督,形成个人评比、四人小组评比、小队评比分层管理模式,针对同学每天表现,及时反馈在评比表上,每周总结一次。一周评出优秀小队及优秀个人。
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