小学教师近期专业发展计划.doc

小学教师近期专业发展计划.doc:..小学教师近期专业发展计划通过这次网络研修,使我认识到,在课改要求下,要想在自己的工作中有锁成就,我们综合实践教师就必须加强自己专业的发展,提高自身的素质。我打算从以下几个方面做起,达到两年的发展规划。一、认真学习理论知识,不断提高个人专业素质。教师必须传授给学生学习的方法,而非简单的答案。我决定认真学习《新课程标准》、《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》《新课程理念下的创新教学设计》等教育教学理论书籍,做到课余时间认真阅读,及时做好笔记,同时写好心得体会,领悟其中的精华,使理论在头脑中形成影像,并将其实践于课堂,促进新课程的发展,使其发挥最大效力。我打算每年摘录一定量的读书笔记,并撰写心得体会。二、不断提高自身的思想道德修养。学高为师,身正为范。学生的模仿能力很强。教师的行为对学生群体规范起着导向作用,学生群体成员往往自发地以教师的思想行为为参照而形成群体规范。因此我要自觉加强师德修养,努力钻研业务,言行一致,艰苦朴素,文明礼貌,助人为乐。认真学习教师职业道德规范要求;努力提高自身文化知识水平和专业素养;并且在学校、家庭、社会积极进行道德实践。热爱工作,热爱学生,团结同事,虚心学习。三、信息技术的功效,提高课堂教学的实效性。辅助教学课件因其具有能集成文字、图像、影像、声音及动画等多种信息的功能而愈来愈受到欢迎。实践也证明,信息技术辅助教学可以产生教与学的最佳效果。它信息量大且速度快的优势可帮助教师传递大量的信息,能提供多种形式的训练方法。尤其在英语教学中的作用更不可忽视。在教授对话时如果用多媒体创设出一定的情景,学生的兴趣就一下子被激发。因此我打算在两年的时间里,充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教育教学能力。四、积极投身于课改活动