小学教师读报心得-读《中国教师报》后有感.doc

小学教师读报心得-读《中国教师报》后有感;读后感身为教师的我深知,教师是做人的工作。在教育学生的过程中,如果教育不能触及学生的心灵,教育的效果则会大打折扣。今天我与学生关系的民主与和谐,很大一部分功劳要属于美丽而有丰富内涵的她——《中国教师报》。她以鲜明的时代性、前瞻性、实用性、可操作性以及及时性的内容供我学习、吸收,为我更好地善待学生提供了许多有益的帮助。一、《中国教师报》让我更热爱孩子;她使我深刻地认识到,教师爱孩子,是一种信任,是一种鞭策,是一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。教师应该热爱每一个孩子,包容所有孩子的一切差异和缺点,对所有的孩子公正无欺、一视同仁,不仅要爱懂事、听话的孩子,更要对那些调皮的和品格不健全的孩子多一份爱。我们对孩子的爱的直接表现就是相信每一个孩子,因为每一个孩子都有不同的潜能,每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”,所以必须抓住孩子的积极因素和独特的方面,鼓励他们进行大胆地探索,增强他们的学习热情。这样做也给我带来了很多意想不到的收获,我班上有一个学生,刚分到我班时成绩很差,上课总迟到,作业也不能按时完成,听班干说他午休或自习期间随意出入教室,班干管他,他还嘀嘀咕咕地在那自言自语说,我就出去能把我怎么的。通过《中国教师报》,我了解到对于这种学生,最好的方法就是,用爱感化他。在后来的学习和生活中,给了他更多的关爱和帮助。现在他的成绩基本能跟上班上的节奏,学习态度也端正了,坏毛病都改了。二、《中国教师报》让我对学生更宽容;我自小信奉“严师出高徒”,对学生所犯的错误一点也不宽容,也常常令自己不开心,影响情绪。是《中国教师报》,她使我深刻地认识到,“生气是拿别人的过错来惩罚自己”,原谅是一种风格,宽容是一种风度,宽恕是一种风范,要学会宽容对待学生。她使我深刻地认识到,爱是一门艺术,而宽容就是爱的精髓,它对孩子有巨大的教育力量。当渐渐蹲下来看学生,赏识学生时,发现每一个学生都是可爱的,他们都有巨大的潜能的,正等待着老师去发现,去挖掘。苏霍姆林斯基说“孩子的过失不管多么严重,如果不是出于恶意,就不应该责罚他。””是她的一篇文章让我放下严师的架子,以宽容的态度来善待学生,以成长、发展的眼光来审视学生的问题。三、《中国教师报》让我更解放孩子;她使我深刻地认识到,在班级管理中,应该考虑每一个孩子的实际情况,对孩子的管理不能牢牢地固守着“没有规矩不成方圆”信念,从而忽视了孩子的个性差异。在具体的教学中,积极引导孩子运用自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的教学,孩子的学习激情得到了激发、释放和展现。现在我的教学方法做了很大的调整,充分利用直观教学,采取了玩游戏,小组交流等教学方式,与学生充分的互动和交流,让学生真正的将知识内化和理解,从而能更好的,更灵活的运用。四、《中国教师报》让我更热爱生活;当人心变得浮噪,当人们对读书渐渐成为一种奢侈的行为时,我对《中国教师报》却情有独钟,渐渐读懂了她。这里就像是通向世界的窗口,除了了解教育信息,还有更多人文化的东西,她没有让众多像我一样热爱读书寄予厚望的读者失望,更丰富了人们的精神世界,陶冶了情操。在这里,教师的专业水平得到了提升,教师的文学风采精彩纷呈,我看到了教师的成功与艰辛,体验到了教师的职业幸福感。工作不再是一种养家糊口的需要,而是一种享受,一种对生活的热爱。阅读《中国教师报》的日子里,“热爱、宽容、解放孩子”的理念融入了我的灵魂,让我有一个很好的心态面对可能出现的各种问题,让我的学生在轻松,健康快乐的学习环境中更好地成长。享受和孩子们共处的日子里,我也能感到一种成就感!感谢《中国教师报》,使我的能力有了很大的提升,让我每天的教育生活都充满阳光。谢谢阅读!小学教师跟岗学习心得体会小学教师跟岗学习心得体会XX年3月3日我有幸参加了xx市解放路小学的一周跟岗学习培训,这次培训学习,是我五年教师生涯中参加的第一次最高级别的培训,这次培训,让我不仅领略了友校完美的班级文化和学校文化。也让我了解了当前最前沿的教育信息和教育政策,以及别具特色的学校管理经验。时间虽短,但受益匪浅,在每天坚持认真听各位教师的展示课和及时做好听课记录的同时,还与友校的各位分管校长进行了深入的交流和学习。5天的培训学习生涯让我收获很多,感触很多,也充实很多。下面就我的学时的经验谈几点心得体会。在学校文化方面,能够看出友校是在做我们现在践行的办学理念“一切为了师生的幸福与发展”,处处的文化宣传栏和名人名言都是以人为本的精神内涵贯穿其中。一、学校制度方面:在来到友校的这段时间最让我感触最深的是学校门前的走廊里本周的学校工作计划表以及本周例会工作报表,工作报表即有对上周工作完成情况的统计,又有对上周工作的落实情况的反思,还有对下周工作的具体要求和工作重点。工