“小伞兵”和“小刺猬”【导读】轻声读下面的短文,想一想,小伞兵、小刺猬各指的是什么?它们是怎样传播种子的?你还知道哪些植物的种子需要传播吗?秋天,蒲公英妈妈的孩子们头上长着白绒毛,──,:妈妈说,我们分散到别处去,藏在泥土里,:可是,你们怎么到别处去呀?突然一阵秋风吹来,一个个小伞兵像真的伞兵一样,,可他们没有小伞,,,,,小刺猬,你怎么也到这里来啦?啊!原来是那个顶小的,小伞兵,,,小伞兵从泥土里钻出来,成了真正的蒲公英,,像妈妈那样长着心形的叶子,开着漂亮的绿花.(《我爱这土地》《乡愁》)学案自主预习(1)诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么?(2)鸟儿歌唱的内容中,“土地”“河流”“风”“黎明”,说说它们有哪些象征意蕴?(3)诗句“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.”有何深意?(4)诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系?把第二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?(5)“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的?这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征
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