《朝花夕拾》内容梗概.docx

附:10篇散文主要内容1、《狗·猫·鼠》这是一篇思想含义深刻的杂文。文章表面上写作者少年时代关于狗、猫、鼠的生活片段的回忆,而实质是抨击那些像狗像猫像鼠的各类“名人教授”,也表现了对弱小者的同情和暴虐者的憎恨。2、《阿长与〈山海经〉》这是一篇写人的记叙文,文中长妈妈是鲁迅小时侯的保姆。是一个勤劳、善良、开朗、纯朴的深受封建礼教束缚的旧时代农村妇女的形象,通过概括叙述长妈妈的不幸的一生和儿时与其相处的情景,控诉了封建礼教对劳动妇女的毒害,表现了作者对劳动人民的尊敬与同情。3、《二十四孝图》,作者以杂文的笔法,漫谈了少年时代接受儒家封建教育的生活片断,分析了董香扇枕、子路贡米、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事。揭露、控诉了封建教育对童心的毒害和扭曲。从文章的字里行间中,我们可以看到作者鲜明的立场:主张新文化,反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。4、《五猖会》记述儿时盼望观看五猖会这个迎神赛会的急切兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。水路中美丽的风景,“五猖会”的热闹场面,“对于我似乎都没舍什么大意思”。可见,作者那时的心灵受到了挫伤和打击。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。5、《无常》是—篇谈神说鬼的散文,写的是作者童年时代在故乡所了解到的“鬼神之事”。 揭露了“鬼有情,而人无情”的社会现实,也揭露了封建文化糟粕。6、《从百草园到三味书屋》是一篇抒情浓郁的散文。文中描述了儿时在家中百草园得到有趣的生活和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。7、《父亲的病》是一篇怀念父亲的散文。作者通过父亲治病的生活片断的回忆,揭露了“名医” 巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质,深刻鞭挞了上张复古倒退的“国粹”派的反动性,表达了作者对父亲的深切怀念的思想感情。也隐含着作者运用现代科学救》鲁迅在这篇文章里主要回忆了逃避偷东西的流言——到中