近视眼防控自查报告.doc

一、学校领导 (以下简称"防近")工作,并明确相关部门工作职责。 《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求,结合学校实际情况,制订相应的"防近"工作计划和措施。 "防近"工作纳入学校年度工作计划,并在年终对学生"防近"措施落实情况进行检查和总结。 "防近"工作职责,落实具体的"防近"措施。 ,协调解决"防近"工作中存在的问题,及时总结推广班级"防近"经验。二、体育卫生或思想教育管理部门 "防近"宣传教育计划,组织班级开展形式多样的"防近"宣传活动。 "防近"工作,将学生"防近"工作纳入学生管理和班级评比监督内容。 。 。三、教学管理部门  ,合理安排每周课程和作息时间。按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。 ,督促任课教师按时下课,做到不拖堂、布置课外作业适量。 、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当,容易辨认。 ,将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划,将上下午眼保健操时间排入课表。四、总务后勤部门 、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照度分布均匀。 ,维护教室墙壁清洁,并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。 ,并定期维护,确保黑板表面完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。 ,合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的,要配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。 5. 为卫生(保健)室或学生活动室配备视力表灯箱,并标出5米线。有条件的学校还可为每间教室配备标准对数视力表,标出5米线。五、班主任 ,配合校医(保健教师)做好对有视力下降趋势和轻度近视学生的分档管理工作。 ,及时纠正不正确的读、写姿势。做到读、写姿势和握笔方法正确,眼睛距书本三十厘米左右,写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。 ,积极参加体育活动,保证每天有一小时的体育锻炼。 ,每月至少调整一次学生座位。及时根据学生身高,调节课桌椅高度。 ,做到不拖堂或利用各种方式变相占用学生课间休息时间,不随意多留课外作业。 ,督促家长配合做好子女的视力保护工作。每学期至少利用一次家长会或其他形式向家长宣传有关近视眼的防治知识,告诫家长注意控制学生在家用电脑、看电视时间,保证必要的睡眠时间。学生视力有变化时要及时与家长取得联系。 。 、红十字青少年、卫生员共同做好班级的视力保护工作。六、任课教师 ,按时下课。  ,合理控制学生近距离用眼时间,及时纠正不正确的阅读、写字姿势,促进学生