选择题十一种解法.doc

题型特点选择题是客观型试题,知识覆盖面广,形式灵活多变,推理较多,计算量小。在注重考查基础知识、技能、方法的同时,加大了对能力考查的力度,考潜能、考应用。一个选择题中常提供一项或多项正确答案,迷惑性较强,,、熟练地应用基本概念和基本规律,进行分析、:,抓住题干和选项中的关键字、词、句的物理含义,找出物理过程的临界状态、“正确的”还是“错误的”、“可能的”、“一定的”.,选出正确答案。当某一选项不能确定对错时时,,、规律、定则等直接判断,,:伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,,其中正确的是( ),,将继续以同一速度沿同一直线运动【解析】物体的惯性指物体本身要保持原来运动状态不变的性质,或者说是物体抵抗运动状态变化的性质,选项A正确;没有力的作用,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态,选项B错误;行星在圆周轨道上做匀速圆周运动,而惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的状态,选项C错误;运动物体如果没有受到力的作用,根据牛顿第一定律可知,物体将继续以同一速度沿同一直线一直运动下去,选项D正确.【答案】 AD高分训练1下列关于力的说法正确的是( ):,选项A错误;由万有引力定律可以判断选项B正确;运行的人造卫星所受引力提供向心力,方向始终指向圆心,方向时刻改变,选项C错误;伽利略的理想实验说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,:物理模型、物理性质、物理过程、作用效果、物理图象或物理结论等进行类比。,首先要审清题意,找出题干给出的两个类比对象间的相似关系,从相同中找差别,或者将不同类比对象统一到同一个物理模型中(即同中求异,异中求同),从中寻找选项中的相同特征和对立矛盾的地方,从而排除干扰因素和不合题意的选项。其次是建立正确的、互相独立的或统一关联的物理模型,确定相应的物理规律,:如图1所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,,θ角的相应变化情况是( ),,,,θ角变小【解析】选金属棒MN为研究对象,=可见,当棒中的电流I、磁感应强度B变大时,θ角变大,选项A正确,排除D项;当金属棒质量m变大时,θ角变小,排除C项;θ角的大小与悬线长无关,,R1=4Ω,R2=6Ω,电源内阻不可忽略。闭合开关S1。当开关S2闭合时,电流表A的示数为3A。则当S2断开时,电流表示数可能为( ):,总电阻变大,电流变小,排除A项;S2断开前路端电压是U=IR1=3×4V=12V,S2断开后路端电压增大,故大于12V,电流则大于I′==A=,排除C、,当遇到一些从正面不能解决或难以解决的问题时,为了说明其结论是正确的,可以通过说明结论的反面是错误的,,进行合理的推理,得出矛盾,:①假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立——反设②从假设出发,经过推理、论证,得出矛盾——归谬③由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题正确——结论例3:如图4所示,物体在水平推力F的作用下静止在斜面上。若稍微增大水平力F而物体仍保持静止,则下列判断中错误的是( )