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《一路花香》教学一得(网友来稿) fontsize="6">《一路花香》教学一得 5 《一路花香》教学一得作者:范文库苏教版语文第七册课本中《一路花香》是一则极富有哲理的寓言,故事朴素自然,含义深刻。它讲述了印度的一位挑水工巧妙地利用水罐破损后漏水的特点浇灌了一路的花香。笔者认为,挑水工不仅是个有个性、有创意的劳动者,更是个艺术高超的育人者。综观全篇,其艺有四。一、眼到俗话说“慧眼识英雄”,挑水工有一双特殊的眼睛,善于去了解他人自身的特点,捕捉“亮点”;去洞察他人所处的环境,发掘育人资源。课文叙述的“我早知道你的裂缝,并利用了它”中“早知道”一针见血地指出了挑水工在利用它前已经作过细心观察和多种设想,用来运水,显然有缺陷,怎样才能使这个缺陷发挥作用呢?挑水工对“去主人家的小路”要作一番考察,因地制宜,探出了一条以“人”为本的发展道路,作出“在破损罐子的一侧道路种花,利用渗水浇花”的抉择,创出一路鸟语花香的奇迹,给破水罐、好水罐、自己、主人,更给所有从这条路上走过的行人,带来了一路花香,带来美的享受。二、手勤韩愈在《进学解》中说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。的确,勤能补拙,勤能成事。挑水工聪明能干,勤于动手,善于挖掘他人价值,并为之营造展示才华的机会。课文叙述“我早知道你的裂缝,并利用了它”和“这样日复一日过去了两年”等语句,不仅体现挑水工的勤劳,为一路鲜花提供了时间的保证,更体现了挑水工通过聪明的大脑和勤劳的双手创造了机会,让有裂缝的水罐源源不断地利用裂缝为他人、也为自己开花、结果。于是“两年中,我常摘下这美丽的花插在主人的花瓶里”,让主人每天都欣赏到美丽的花朵,让有裂缝的罐子通过后天的创造发挥,弥补自身先天的不足,也弥补了挑水工“尽了自己的全力,却没有得到应有的回报”,从而变得更加富有。三、嘴甜俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。耐心的劝说,甜蜜的絮语,犹如涓涓细流润人心田,陶冶情操,催人进取。挑水工的劝说艺术非同一般,他善于因势利导,不是讲抽象的大道理,而是循循善诱,启发破水罐从生活实践中去感知自身存在的价值。如课文中“难道”、“只长在你这一边”、“早知道”、“利用”、“撒下了花种”、“浇灌”、“如果……哪能……”等一系列的肺腑之言,表明了挑水工知