小班建构区活动目标及教案建构区的材料非常丰富,其中包括大、中、小型的不同形状、材质的积木,供幼儿自由组合搭建,还有各种可以穿插拼接的塑料玩具,如雪花插塑、管状插塑等。教师还可以收集整理大量的废旧材料作为原始材料提供给幼儿,让幼儿根据实际需要,在搭建过程中,作为配用材料有选择性的使用,如投放纸箱、纸盒、瓶罐、木块等材料。建构区目标能用自己喜欢的方式大胆的操作;培养观察力、想象力、和动手操作的能力。学习各种基本的搭建及拼装技能;乐于与同伴分工合作。各年龄阶段目标:3——4岁喜欢建构活动尝试运用不同的材料进行建构,掌握基本的操作方法。,养成遵守规则的好习惯。4——5岁能有意识地选择材料,并进行综合运用。能根据意愿或命题,尝试用平铺、搭建、围合等方法进行有目的的建构。,培养初步的合作意识。5——6岁根据建构材料和主题,发挥想象,设计出多种多样的结构形态和建筑物。学习制定计划和分工合作,体会与同伴共同合作的乐趣。、交流、分享建构的过程和结果。建构区活动实例——“能工巧匠”各种各样的桥。
建构区活动目标及教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
