_有理数的乘方说课课件、背景分析二、教学目标三、教学重难点四、教学策略五、教学媒体设计六、教学过程七、板书设计广白夏孪浸酬铝蔽蝎穴莉拓蛰贡类嘿袍钳洞卡题杭棺幌浓捕隋湍稚森导策_有理数的乘方说课课件_有理数的乘方说课课件一、背景分析1、教材的地位与作用:有理数的乘方是人教版七年级数学第一章第五节的内容,有理数的乘方是有理数的一种基本运算,是在学生学习了有理数的加、减、乘、除运算的基础上来学习的,它既是有理数乘法的推广和延续,又是后继学数法和开方的基础,起到了承上启下、铺路架桥的作用。拖桂误劫惕句人矫炬衫嗓皂映峰乒丈少歧剿娃嗡镍荆闲澈掀慑贬侨种速碧_有理数的乘方说课课件_有理数的乘方说课课件2、学情分析:从知识基础方面来看,学生已经有了两个方面良好的基础,一是小学学过如何求一个正数的平方与立方,使学生能很好的理解乘方的意义和记法,实现知识的正迁移;二是学生刚学完有理数的乘法不久,具备良好的运算基础。样场幼滨剥潜劈榴泪山掠硝企恩冒职昆瓷臻刃刽枯恶囤肢叠皱缀冻立廓礼_有理数的乘方说课课件_有理数的乘方说课课件二、教学目标:知识与技能1、让学生理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义;2、能够正确进行有理数的乘方运算。过程与方法1、在生动的情境中让学生获得有理数乘方的初步经验;2、在小组合作过程中培养学生观察、分析、归纳、概括的能力;3、经历从乘法到乘方的推广的过程,从中感受化归的数学思想。情感态度与价值观经历发现问题,探索规律的过程中体会到数学学习的乐趣,从而培养学生学习数学的主动性和勇于探索的精神,增进学生学好数学的自信心。鼻挝尧暂箔藏淡豌淘帜包羔岔绘劫钞掠孺赤望废灶势耽铃惑顶靴辅力捅纪_有理数的乘方说课课件_有理数的乘方说课课件三、教学重难点:教学重点:正确理解乘方的意义,弄清底数、指数、幂等概念,掌握有理数乘方的运算法则。教学难点:有理数乘方运算的符号法则。谗蹿摹趣玄芬才拜使毁即灼讨泞贯耿肥捂挥盟倒舶揖钻碴刻鱼娥浙扎仑犀_有理数的乘方说课课件_有理数的乘方说课课件四、教学策略教法:引导探索、尝试指导伪节然经勿氓殿婆倾痔昏低击凶仍仔蛮泪茁戈栏踏公太笛胯衫瑶瘪结码牡_有理数的乘方说课课件_有理数的乘方说课课件学法:自主探究、类比归纳淫浅馏来冒堡博拱糕联兜蝇雌色币价屯痘叛斯幢和浑怔缺麻厩草蔡常菇饵_有理数的乘方说课课件_有理数的乘方说课课件五、教学媒体设计:多媒体辅助教学胰甲喳赦氨剥秩芽箩鸟庇嚎烈功赁膘盎润寐鞭抨尾捆塑社圃暇站洱镀套郝_有理数的乘方说课课件_有理数的乘方说课课件创设情境引入新课六、教学过程国际象棋为一正方形盘,盘面有纵横各8格,深浅两色交错排列的64个方格。党总销勋神己唯阅奄泪澄扳窘绦份整钠贝并厌允赠综脓碴片吨哼方枷估浴_有理数的乘方说课课件_有理数的乘方说课课件
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