5年级语文复习计划doc.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒇五年级语文复习计划螁复习目的肀1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。蚆2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。羃3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。螃4、有针对性的辅导,帮助学生树立语文学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。膈学情分析肆一词语 复习内容: 螄掌握理解词语的方法,如查字典,拆分,换词,联系上下文等等。对一些形近字、同音字要注意辨析他们的不同用法,防止学生张冠李戴。,要重视词语的积累,特别是教材要求积累的词语和成语要落实到位,认字200个,会使用150个字。 袄二句子 复习内容: 薀能说写完整句,注意句子表达生动具体。认识对话中不同的提示语。特别是要认识比喻句,了解它的表达特点,能模仿例句说写比喻句。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。 蝿三阅读 复习内容:蒄 在阅读中揣摩文章蚁要求背诵的课文和古诗一定要能背。在阅读复习中,还要加强阅读的分析、感悟和想象。虿习作 复习内容: 腿本学期是学生写作的起步阶段,在表达上主要写学生的感兴趣的内容,这样学生才会有话可写。如写观察日记,写自己感兴趣的事情,编写童话、写自己画的画和选的画以及续写文章。要开始训练学生学会与人分享自己的写作成果,通过交流,能得到他人的帮助。根据他人的意见修改自己的作文。螃优秀生名单:薈学困生名单:肁何锦豪、孙渝、徐宏锦、柏静茹、陈佳洁、唐杨、陈诗媛羅来顺吉、任艺南、张一豪、“坝、傣”等13个生字,并能利用工具书理解词语的意思。羆会写“坪、坝、戴”等12个生字,能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。蒂会写36个生字。正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、弓队注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。膁易读错,写错的字:“假、朝”多音字,在课文中读“jia\chao”;易写错的字:“耍”上面是“而”不能写成“西”并注意与“要”字的区别;“绒”的右边是“”不能写成“成”。蚇第薃二艿单蒈元膃2薄24蚂认识“桦、胸”等19个生字。并能利用工具书理解词语的意思。会写“郊、散”等52个生字。袈易读错的字:“散、胸脯、桦、诚、病、蹦”袃易写错的字“藏、卧、旅、考、散、胸、脯”螀第芇三蚄单蒃元衿2蚆25莄积累四字词薄凌空飞起、翩翩飞舞、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气芁理解“憧憬”的意思。膆易错字:忆、异、插、丧、命膅形近字:异(导)遍(篇)磨(魔)坊(访)莂同音字:忆(异)枚(玫)精(经)衿第袅四莃单芈2蚅26-27膁易错字:醒、湿、修、袋、拜、具袀形近字:嫩(懒)致(到)检(剑)阻(组)阅(悦)腿(脚)随(隋)镜(境)螂元蚈同音字:致(至)阻(组)莆多音字:几、闷、尽、看、磨。羈第肇五肆单芃元莁2薇30会认27个生字“参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固”会写6个生字。易错字迎竟降创参多音字倒血爪第六单元22-3学会本课22个生字,是翘舌音,是整体认读音节易错字楚孤翻妆亦饶蓝捡赏易读错的字