教案--秋天的落叶秋天的落叶目的:1、组织幼儿边唱边做相应的动作。 2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。 3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。准备:落叶头饰人手一个,落叶等。重难点:幼儿能自己创编动作。设计:1、引入师:老师今天带你们去一个好玩的地方,想不想去啊? 看看,这个小园子里地上都是什么啊?(树叶) 树叶怎么都地上啊?(因为现在是秋天,叶子都落下来了) 是啊,秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了,听—— 2、录音机范唱《秋天》师:秋天真美,那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗? (幼儿讨论) 我们在来听听歌里是怎么唱的。 3、教师一边洒落叶,一边先念歌词,再唱歌曲。师:叶子是怎么掉下来的?(幼儿讲讲:飘下来的,飞下来的,滚下来的等。) 那我们也来做小树叶,来学学树叶从树上落下来的样子好吗?树叶落到地上后是怎么样的?(睡地上) 4、幼儿带头饰扮演落叶,模仿落叶的样子。(放录音2遍) 师:小树叶,你是怎么落下来的?(幼儿讲讲) 5、挑选动作好的幼儿做示范。师:你们的动作都好漂亮!我们在一起做一次! 6、再次模仿动作。(放录音1遍) 师:秋天了秋风一吹,树叶宝宝都离开的树妈妈,落在了地上。地上有那么多的落叶,我们把落叶都送回家吧,你们先每人捡一片树叶,看看你捡的树叶是什么样子的? 7、延伸活动:把不同的落叶归类。落叶有3种,梧桐树叶,广玉兰树叶,小树叶。请幼儿讲出区别后,把落叶送到指定地点。 8、小结: 师:现在这个园子里,又干净,又整洁,小落叶都找到了新家,我们宝宝也回家吧! 9、回教室,结束。
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