浅析林黛玉性格成因.doc

莀浅析林黛玉性格成因莆蒃中文与传媒系07(2)班079020262朱洪赫肀袈性格属心理学研究内容,它主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和采取的言行上。而影响其形成的因素是多方面的,将性格成因理论与黛玉的实际情况联系起来考察,我认为影响林黛玉性格形成的原因主要有:教育因素、环境因素以及宝黛爱情的影响。膅一、早期教育的影响,古人注重“天地君亲师”对人的制约和影响,教育专著中也提到,老师的品德、行为、思想对学生也起着潜移默化的教育作用。黛玉的老师贾雨村原为“仕宦之族”,后为“淹蹇穷儒”。他的性格其一是不拘礼法。贾雨村在困穷之中接受了甄士隐“五十两白银”的厚重资助之后,按常礼应择日启程,且临别当道谢,可贾雨村“不过略谢一语,并不介意”,事后赴京时也不面谢辞行,这是不拘礼法、不同流俗的表现。此外,当他见娇杏两次回头望他,“便自为这女子心中有意于他”,之后,他不顾封建门第观念,不计其卑下的丫鬟出身,升官发达后,把娇杏迎娶过来作为二房太太,半载后,又“将她扶侧作正室夫人”。其二是恃才高傲。他的诗句“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞”,“天上一轮才捧出,人间万姓抬头看”等,均是他自信、高傲性格的形象化外现。此种性格也在官场中表现了出来,“才干优长”、“恃才侮上”正是表现贾雨村恃才高傲性格的点睛之笔。而罢官后与冷子兴的长篇谈话,更是他作为一代智者的警世之论。言为心声,其不拘礼法、不随流俗、恃才高傲、富有主见的个性,得到了淋漓尽致的表现。而林黛玉也是出身于“钟鼎之家”“书香之族”,后来落到了“父母双亡,无依无靠”、“寄人篱下”的可悲境地,清高孤傲、尖刻好强、不拘礼法、任性而为也是黛玉突出的性格特征。初入贾府,她见“那些小丫子们,亦薃多喜与宝钗去顽”,“心中便也有些抑郁不忿之意”,这是其孤独感与争强好胜性格的最初表现。她虽寄人篱下,但她想说就说、要笑就笑,自有一种无所顾忌的反流俗精神。她蔑视权贵,她称那位一人之下、万人之上的北静王为“臭男人”;她蔑视世俗人情,从不到贾母和王夫人等面前去邀怜取宠。诗为心声,林黛玉笔下的诗句:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,“孤标傲世偕隐谁,一样花开为底迟”等都是借花言志、不肯同流合污、保持孤傲刚强性格的宣言书。在爱情上,她一任天性,追求真正的知己,发现宝玉一心在自己身上,便一气在帕上写情诗三首!可见他们的性格何其相似。笔者认为相似的身世、境遇也使林黛玉从其师贾雨村处继承来的性格、气质得以发展。因此,贾雨村作为林黛玉唯一的授业启蒙之师,影响了林黛玉的性格是无可辩驳的客观事实。蒁二、环境因素,此外“天地君亲师”中的“天地”,即人所生存的自然、社会环境因素对人性格形成也有影响。就黛玉而言,笔者认为家庭环境与贾府大观园的环境对她性格影响很大。黛玉也出身于贵族之家。父亲林如海乃前科探花,当时任扬州盐政官,母亲为贾府老太君的爱女,黛玉小时候很少接触到勾心斗角、尔虞我诈的社会现实。弟弟亡了,她在家中被视作掌上明珠。在黛玉六岁那年,母亲去世,父亲对她更疼爱有加。可见,从黛玉一岁到九岁,除贾雨村的教育外,单纯的家庭环境及父母的疼爱、父母品格的影响,也使她形成了天真、笃实但孤僻而又任性的性格。黛玉是天真纯洁、笃实的。宝钗让黛玉每日吃“上等燕窝一两”以“滋阴补气”,黛玉认为这是对自己体贴,还自我批评说:“我最是个多心的人,只当你心里藏奸。”孙犁先生有这样几